深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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