為(wei)增(zeng)強高(gao)職專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對本部校(xiao)區的(de)(de)了解，向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供更(geng)多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)文化資(zi)源，11月10日，由學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)處統籌，電信、人(ren)工智能、機電、管理、商外(wai)、汽車等6個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)分別牽(qian)頭，組織(zhi)我校(xiao)高(gao)職專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)返(fan)回本部校(xiao)區，開展為(wei)期一天(tian)的(de)(de)校(xiao)園文化交(jiao)流和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工辦主(zhu)任、輔(fu)導員老師(shi)、大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)志(zhi)愿者等共同參與了本次活(huo)動。

短短一天的(de)校園(yuan)文化交流，各學院(yuan)高度(du)重視，分別開展了形式多樣、內(nei)容豐富的(de)校園(yuan)文化參觀、師(shi)生交流學習等活(huo)動(dong)。

電信(xin)(xin)學(xue)(xue)院分黨委副書(shu)記王(wang)敏堅以“樹立理想(xiang)信(xin)(xin)念，做好生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃”為主題開展了一場專題講座(zuo)，用生(sheng)(sheng)動(dong)的語言叮嚀(ning)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)找尋(xun)人生(sheng)(sheng)理想(xiang)，開啟全新的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活。同(tong)(tong)時，電信(xin)(xin)學(xue)(xue)院組織專業學(xue)(xue)院同(tong)(tong)學(xue)(xue)到(dao)崇理書(shu)院進行參觀學(xue)(xue)習(xi)，圍繞大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)習(xi)等(deng)為主題和本(ben)部校區的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部進行了深入的交(jiao)流，促進同(tong)(tong)學(xue)(xue)友誼。

人工智能(neng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)黨(dang)委書(shu)記梁(liang)快(kuai)向專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)新(xin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)介(jie)紹(shao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)基(ji)本(ben)情(qing)況，同(tong)時寄語同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在(zai)三(san)年大(da)學(xue)(xue)(xue)生活中(zhong)，要把更多精力和時間用到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)去(qu)，自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、自覺學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、科學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，熱愛(ai)深職，熱愛(ai)博倫，共同(tong)成(cheng)(cheng)(cheng)長。輔(fu)導(dao)員(yuan)穆(mu)燕老(lao)師為(wei)(wei)(wei)大(da)家(jia)講授“如何(he)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)一名黨(dang)員(yuan)”，號(hao)召大(da)家(jia)向優秀黨(dang)員(yuan)看齊，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)新(xin)時代的(de)榜(bang)樣(yang)。同(tong)時，還組(zu)織專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)到日新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)參觀(guan)，了解書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)發(fa)展歷史和各功能(neng)室特色；組(zu)織國獎獲得者同(tong)學(xue)(xue)(xue)進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)經驗(yan)分(fen)享(xiang)，進一步激發(fa)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)熱情(qing)和熱愛(ai)。

機電學院為返校的專業學院同學開展了學生見面會、實訓室參觀、校園文化參觀三個主題活動。會上，通過觀看學院宣傳視頻、專業教學計劃與培養方案解讀、專業學院的發展情況等方式，學院(yuan)分(fen)黨委(wei)書記呂煒(wei)激勵專業學(xue)(xue)院(yuan)同學(xue)(xue)珍(zhen)惜大學(xue)(xue)生活，提(ti)(ti)前做好(hao)(hao)人生規劃，充分(fen)珍(zhen)惜和(he)利(li)用學(xue)(xue)校提(ti)(ti)供的(de)良(liang)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習生活條件，不斷獲得(de)成長。實訓室的(de)參(can)觀活動也讓同學(xue)(xue)們(men)提(ti)(ti)前了解(jie)了實訓設備(bei)，加深(shen)了對專業學(xue)(xue)習的(de)認(ren)識。校園文(wen)化(hua)的(de)參(can)觀讓同學(xue)(xue)們(men)對本部校區(qu)的(de)布局有(you)了較為全面的(de)了解(jie)。

管理學(xue)院以“團籍管理、志愿(yuan)者活(huo)動(dong)、大學(xue)學(xue)習生活(huo)分享”為主題(ti)，為專(zhuan)業學(xue)院同學(xue)返(fan)校(xiao)安(an)排了充實的(de)返(fan)校(xiao)活(huo)動(dong)。分享會上，管理學(xue)院2019年國家(jia)獎(jiang)學(xue)金獲得者張(zhang)佳妮(ni)同學(xue)跟(gen)大家(jia)分享了個(ge)人學(xue)習和(he)(he)生活(huo)經驗，為專(zhuan)業學(xue)院同學(xue)進一步(bu)做(zuo)好學(xue)習和(he)(he)生活(huo)規劃有較大啟發(fa)。

商外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)策劃(hua)了“校園打卡(ka)尋寶(bao)”活動，讓專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通過(guo)校園打卡(ka)尋寶(bao)和有獎問答建(jian)立起對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的認知和對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的歸屬感(gan)。同(tong)(tong)時，還(huan)組織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展了一(yi)次師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交流會，商外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)黨委書記肖(xiao)麗為(wei)新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)介紹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)基本情(qing)況(kuang)，并作“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)使命(ming)感(gan)和責任感(gan)”的專題講座，她寄語(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)緊跟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)步伐，不(bu)忘初心、牢記使命(ming)，為(wei)黨和國家貢獻自(zi)己(ji)的力量(liang)。會上還(huan)邀(yao)請了2位(wei)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表以“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃(hua)和自(zi)我成長”為(wei)主題進行經驗分(fen)享，為(wei)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提(ti)供一(yi)些可(ke)行性建(jian)議。

汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)院以“實(shi)訓室參(can)觀、校(xiao)園徒步、班(ban)(ban)干(gan)部(bu)交(jiao)(jiao)流(liu)、專(zhuan)題(ti)講座學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”為返校(xiao)活動四大(da)(da)模塊，分別開展了(le)精彩紛呈(cheng)的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)活動。專(zhuan)題(ti)講座上，分黨委書(shu)記羅成龍以“中國夢與大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)使(shi)命”為題(ti)為同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)帶來了(le)一堂生(sheng)動的(de)思政課(ke)，使(shi)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)更(geng)加(jia)深刻地(di)認識了(le)中華民族(zu)偉大(da)(da)復興這一命題(ti)，明確了(le)當下(xia)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應承擔(dan)的(de)使(shi)命；實(shi)訓室的(de)參(can)觀讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)深深感(gan)受到即將開始的(de)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)魅(mei)力(li)；校(xiao)園徒步讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)切身(shen)感(gan)受校(xiao)園的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活氣(qi)息；班(ban)(ban)干(gan)部(bu)的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)分享則讓(rang)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)院同學(xue)(xue)(xue)和本部(bu)校(xiao)區同學(xue)(xue)(xue)更(geng)加(jia)熟悉了(le)彼此的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活，有效搭(da)建了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)溝通交(jiao)(jiao)流(liu)平臺。

此(ci)次(ci)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)返回本(ben)(ben)區校(xiao)區活動，時間(jian)短暫，內容(rong)豐富。多樣化的校(xiao)園文化活動，進(jin)一步(bu)加強(qiang)了高職(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)與本(ben)(ben)部校(xiao)區的溝通，密切(qie)了高職(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)同(tong)學(xue)與本(ben)(ben)部校(xiao)區同(tong)學(xue)之間(jian)的聯系和(he)友誼，幫助他們解決(jue)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)在專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習、生(sheng)涯規(gui)劃等方面的困惑(huo)，切(qie)實增強(qiang)了高職(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)的歸屬感和(he)認同(tong)感，為(wei)我校(xiao)學(xue)生(sheng)管理和(he)人才(cai)培(pei)養奠定了基礎(chu)。

今后，高(gao)(gao)職專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生每(mei)周(zhou)周(zhou)末(mo)和(he)節假日都將實(shi)行返回(hui)本部校(xiao)區制度，二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)實(shi)施精準對接，通過豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化、專(zhuan)題(ti)講座(zuo)、書院(yuan)(yuan)活(huo)動、學(xue)(xue)生干部培訓等，為(wei)高(gao)(gao)職專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同學(xue)(xue)提供優質資源。

（學生處 甘麗聰）