為(wei)增強高職(zhi)專業學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對本(ben)(ben)部校(xiao)區的了解(jie)，向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供更多的學(xue)(xue)(xue)習和文化資源(yuan)，11月10日，由(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處統籌，電(dian)信、人工(gong)智能、機電(dian)、管理、商外、汽車等(deng)6個學(xue)(xue)(xue)院分別牽頭(tou)，組(zu)織我校(xiao)高職(zhi)專業學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)返(fan)回本(ben)(ben)部校(xiao)區，開(kai)展為(wei)期一天的校(xiao)園文化交流和學(xue)(xue)(xue)習。相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)(xue)院領導、學(xue)(xue)(xue)工(gong)辦主任、輔導員老師、大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)志愿(yuan)者等(deng)共同參與(yu)了本(ben)(ben)次活動。

短短一天的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)交流，各學(xue)院高(gao)度(du)重視(shi)，分別開展了形式(shi)多樣、內(nei)容豐(feng)富的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)參(can)觀、師生交流學(xue)習等(deng)活(huo)動(dong)。

電信學(xue)院(yuan)分(fen)黨委(wei)副(fu)書記王(wang)敏堅以“樹立理想信念，做好(hao)生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃(hua)”為主題開展(zhan)了一場專題講座，用生(sheng)(sheng)動(dong)的(de)語言(yan)叮(ding)嚀學(xue)生(sheng)(sheng)找(zhao)尋人生(sheng)(sheng)理想，開啟全新的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活。同(tong)時，電信學(xue)院(yuan)組織專業(ye)學(xue)院(yuan)同(tong)學(xue)到崇理書院(yuan)進(jin)行(xing)參(can)觀(guan)學(xue)習，圍繞大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活、學(xue)習等為主題和本部校區的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)干部進(jin)行(xing)了深入的(de)交(jiao)流(liu)，促(cu)進(jin)同(tong)學(xue)友誼(yi)。

人工智能學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分黨委書記梁快(kuai)向(xiang)專業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)新(xin)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們介(jie)紹學(xue)(xue)校基本情況，同(tong)(tong)(tong)時寄語同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們在三年(nian)大(da)學(xue)(xue)生活中(zhong)(zhong)，要把更多精力和時間用到(dao)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)去，自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)、自覺(jue)學(xue)(xue)習(xi)、科學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，熱(re)愛(ai)深職，熱(re)愛(ai)博倫，共同(tong)(tong)(tong)成(cheng)(cheng)長。輔導員穆(mu)燕老(lao)師為(wei)大(da)家(jia)講授“如何成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)黨員”，號召大(da)家(jia)向(xiang)優秀黨員看(kan)齊(qi)，成(cheng)(cheng)為(wei)新(xin)時代的(de)榜樣。同(tong)(tong)(tong)時，還組織專業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)到(dao)日新(xin)書院(yuan)(yuan)參(can)觀，了解書院(yuan)(yuan)的(de)發(fa)展歷史(shi)和各(ge)功能室特色；組織國獎獲得(de)者同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)進行學(xue)(xue)習(xi)經驗分享，進一(yi)步激發(fa)專業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)對學(xue)(xue)習(xi)的(de)熱(re)情和熱(re)愛(ai)。

機電學院為返校的專業學院同學開展了學生見面會、實訓室參觀、校園文化參觀三個主題活動。會上，通過觀看學院宣傳視頻、專業教學計劃與培養方案解讀、專業學院的發展情況等方式，學院分黨委書(shu)記呂煒激勵專業(ye)學(xue)院同學(xue)珍(zhen)惜(xi)大學(xue)生(sheng)活(huo)，提(ti)前做(zuo)好(hao)人生(sheng)規(gui)劃，充分珍(zhen)惜(xi)和利用(yong)學(xue)校提(ti)供(gong)的(de)良好(hao)學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)條(tiao)件(jian)，不斷(duan)獲得成長。實訓室(shi)的(de)參(can)觀活(huo)動也讓(rang)同學(xue)們提(ti)前了(le)(le)解了(le)(le)實訓設(she)備，加深了(le)(le)對(dui)專業(ye)學(xue)習(xi)(xi)的(de)認識(shi)。校園文化的(de)參(can)觀讓(rang)同學(xue)們對(dui)本部校區的(de)布局有(you)了(le)(le)較為全面(mian)的(de)了(le)(le)解。

管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)以“團籍管理、志愿者(zhe)活(huo)(huo)動、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生活(huo)(huo)分享”為主題(ti)，為專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)返(fan)校安排了充實的返(fan)校活(huo)(huo)動。分享會上(shang)，管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)2019年國家獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金獲得(de)者(zhe)張(zhang)佳妮同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)跟大(da)(da)家分享了個人學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生活(huo)(huo)經驗(yan)，為專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)一步(bu)做好學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生活(huo)(huo)規劃有(you)較大(da)(da)啟發。

商(shang)外學(xue)(xue)(xue)院(yuan)策劃了“校園打卡尋寶”活動，讓專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)同學(xue)(xue)(xue)通過校園打卡尋寶和(he)(he)有獎問答(da)建立起對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)認(ren)知和(he)(he)對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)歸屬感。同時，還組織學(xue)(xue)(xue)院(yuan)師(shi)(shi)生開(kai)展了一次師(shi)(shi)生交(jiao)流(liu)會，商(shang)外學(xue)(xue)(xue)院(yuan)分黨(dang)委(wei)書記肖麗(li)為(wei)(wei)新生們介紹學(xue)(xue)(xue)院(yuan)基(ji)本情況，并作“大學(xue)(xue)(xue)生使命(ming)感和(he)(he)責任感”的(de)(de)專題講座，她寄語同學(xue)(xue)(xue)們緊跟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)步伐，不忘初心、牢記使命(ming)，為(wei)(wei)黨(dang)和(he)(he)國家貢獻自己(ji)的(de)(de)力量。會上(shang)還邀請(qing)了2位優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生代表以(yi)“大學(xue)(xue)(xue)規(gui)劃和(he)(he)自我成長”為(wei)(wei)主題進行經驗(yan)分享，為(wei)(wei)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)提供一些可行性建議。

汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院以“實(shi)訓室參觀(guan)(guan)、校(xiao)(xiao)園(yuan)徒步、班(ban)干部(bu)交(jiao)流、專題(ti)講(jiang)座學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”為返校(xiao)(xiao)活動(dong)四大(da)(da)(da)模塊，分別開展了(le)精彩紛呈的(de)交(jiao)流活動(dong)。專題(ti)講(jiang)座上，分黨委(wei)書記羅成龍以“中(zhong)國夢與大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)使(shi)命”為題(ti)為同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)帶來了(le)一(yi)堂生動(dong)的(de)思政課，使(shi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)更加(jia)深刻地認識(shi)了(le)中(zhong)華民族偉大(da)(da)(da)復(fu)興這一(yi)命題(ti)，明確了(le)當下大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生應承擔的(de)使(shi)命；實(shi)訓室的(de)參觀(guan)(guan)讓同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)深深感受到即將(jiang)開始的(de)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)魅(mei)力；校(xiao)(xiao)園(yuan)徒步讓同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)切身感受校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生活氣息；班(ban)干部(bu)的(de)交(jiao)流分享則讓專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和本(ben)部(bu)校(xiao)(xiao)區同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更加(jia)熟悉(xi)了(le)彼此的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生活，有(you)效搭建了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生溝(gou)通交(jiao)流平臺。

此次專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)返回本區校(xiao)(xiao)區活動，時間短暫，內容豐富。多樣(yang)化的(de)校(xiao)(xiao)園文化活動，進一步加強(qiang)了高職(zhi)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)與本部(bu)校(xiao)(xiao)區的(de)溝通，密切了高職(zhi)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)同學(xue)(xue)(xue)(xue)與本部(bu)校(xiao)(xiao)區同學(xue)(xue)(xue)(xue)之間的(de)聯系(xi)和友誼，幫助他(ta)們解決專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)涯規劃等方面的(de)困(kun)惑，切實增強(qiang)了高職(zhi)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)歸屬感和認(ren)同感，為我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理和人才(cai)培養(yang)奠定了基礎。

今后，高(gao)職專(zhuan)業學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)每周周末(mo)和節假日都將實行返回本部校區制度，二級學(xue)院(yuan)實施精準對接(jie)，通過豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化、專(zhuan)題講(jiang)座、書院(yuan)活(huo)動、學(xue)生(sheng)干(gan)部培訓(xun)等，為高(gao)職專(zhuan)業學(xue)院(yuan)同學(xue)提(ti)供優質資源。

（學生處 甘麗聰）