我(wo)校承辦(ban)的UNLEASH 2019主(zhu)題四(si)“優質教育”圓滿落下帷(wei)幕(mu)。

11月13日下午，全球(qiu)(qiu)青年創新集訓營(ying)閉幕式(shi)暨頒獎典禮在深圳音(yin)樂(le)廳盛大(da)舉辦，深圳市委(wei)副(fu)書記、市長陳如桂在現場表示，“全球(qiu)(qiu)青年創新集訓營(ying)為世界各國青年創新人(ren)才提供(gong)了一個國際(ji)舞臺，為匯聚全球(qiu)(qiu)智慧推動可(ke)持續發展提供(gong)了有力智力支撐。”歷(li)時8天，深圳職業(ye)技術學院承接(jie)的主題四(si)“優(you)質教育”，也圓(yuan)滿落下帷幕。

從11月(yue)6日起，來(lai)自(zi)全球五大洲的(de)105名青(qing)年創新者匯聚深(shen)職院，為世(shi)界(jie)的(de)可持續(xu)發(fa)展提(ti)出“優(you)質教育(yu)”的(de)解(jie)決(jue)(jue)方案，每(mei)一個(ge)參(can)與者都將銘(ming)記：2019年11月(yue)，我在(zai)(zai)中(zhong)國深(shen)圳，在(zai)(zai)深(shen)職院，對(dui)這個(ge)世(shi)界(jie)說(shuo)了點什(shen)么(me)，努力為這個(ge)世(shi)界(jie)做點什(shen)么(me)。“只(zhi)有(you)喚起青(qing)年人解(jie)決(jue)(jue)問題的(de)意識(shi)，才是(shi)實現聯合國可持續(xu)發(fa)展目標(biao)最可靠的(de)保障”，來(lai)自(zi)丹麥的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是(shi)說(shuo)。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)自不同國(guo)家的年輕人，從素不相識(shi)到組(zu)成團隊(dui)，再到站在(zai)講臺(tai)上把自己的創意完整(zheng)地展示出來(lai)，這個過程(cheng)本身就是激(ji)動人心的”，來(lai)自美國(guo)的UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)道。

青(qing)年人(ren)或許還(huan)很稚嫩，青(qing)年人(ren)大多并不(bu)富有。但是他們(men)(men)(men)的想(xiang)象最寬廣，他們(men)(men)(men)的情懷最真誠(cheng)。他們(men)(men)(men)不(bu)約(yue)而(er)同地把眼光投向了在全球化(hua)的世(shi)界(jie)中處于弱勢的人(ren)們(men)(men)(men)。

“我(wo)們(men)(men)小組(zu)(zu)關注的(de)對象是孤兒。我(wo)們(men)(men)有個組(zu)(zu)員(yuan)來自(zi)印度。在印度，有個針(zhen)對孤兒設立(li)的(de)收容所，孤兒們(men)(men)只能在這里待到18歲。之(zhi)后，他(ta)(ta)們(men)(men)需要融入(ru)社(she)(she)會(hui)，要獨(du)自(zi)找(zhao)工作、生活。我(wo)們(men)(men)研究(jiu)如何能更有效(xiao)幫助(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)，讓他(ta)(ta)們(men)(men)在18歲以后更好地融入(ru)社(she)(she)會(hui)”，來自(zi)英國的(de)青(qing)年創新者(zhe)Jack這樣介(jie)紹自(zi)己的(de)創意。

“在非洲，女(nv)(nv)(nv)孩(hai)子(zi)早婚(hun)早孕問題比較普遍(bian)，而女(nv)(nv)(nv)孩(hai)子(zi)一旦懷孕，學校就不再讓她(ta)們(men)繼續讀書，她(ta)們(men)也就失(shi)去了受教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)權利”，來自尼日利亞(ya)的(de)(de)創(chuang)新者(zhe)Chioma說，她(ta)和(he)同伴(ban)的(de)(de)創(chuang)意是(shi)，對非洲農(nong)村的(de)(de)女(nv)(nv)(nv)孩(hai)進(jin)行(xing)早期性教(jiao)育(yu)(yu)，避(bi)免她(ta)們(men)過早懷孕，同時(shi)保證女(nv)(nv)(nv)孩(hai)受教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)權利。

“利用3D打印與(yu)納米(mi)技(ji)術相結合做出高溫自動降溫校服”項(xiang)目(mu)被評為UNLEASH2019“優(you)質教育”主題的最佳創(chuang)意(yi)。

最終，“利用3D打印(yin)與納米(mi)技(ji)(ji)術相結合(he)做出高溫(wen)自動(dong)(dong)降(jiang)(jiang)溫(wen)校服(fu)”項(xiang)目，被評為(wei)UNLEASH2019“優質教育(yu)”主題的最佳創意。這個(ge)項(xiang)目由來自巴拿馬的Franklin領銜，方案是利用“3D打印(yin)與納米(mi)技(ji)(ji)術相結合(he)”技(ji)(ji)術，研制高溫(wen)自動(dong)(dong)降(jiang)(jiang)溫(wen)校服(fu)，一個(ge)家庭(ting)每年每套校服(fu)只(zhi)需(xu)7美元，就(jiu)能為(wei)孩子置辦(ban)新衣(yi)，從(cong)而解(jie)決在巴基斯坦炎熱氣(qi)候下，為(wei)農村兒童克服(fu)高溫(wen)對身體的傷害，健康、平安地接受教育(yu)提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這(zhe)些(xie)青年人(ren)普遍更關(guan)注(zhu)‘教育(yu)平(ping)權’議題，特別關(guan)注(zhu)少數族(zu)群(qun)如女童(tong)、孤兒、自閉癥兒童(tong)以及發(fa)展中國家人(ren)民(min)的教育(yu)問題”，UNLEASH 2019“優質教育(yu)”主題工作人(ren)員、深(shen)職院創新創業學院特聘(pin)教師陸亞明說道。

105名青(qing)年(nian)用自己(ji)稚嫩的(de)創意為世界提供“優質教育”解(jie)決(jue)方案(an)。

陸(lu)亞明表(biao)示，這些(xie)來自全世界的(de)(de)(de)學生普遍具有(you)較(jiao)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)國際視野，“關(guan)懷社(she)(she)會(hui)，關(guan)注民生”，具有(you)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)悲(bei)天(tian)憫人的(de)(de)(de)人文精神(shen)。樂于(yu)(yu)交流，具有(you)較(jiao)好的(de)(de)(de)同(tong)理(li)心和跨(kua)文化能(neng)力。善于(yu)(yu)公(gong)眾表(biao)達，積極、樂觀，陽光、向(xiang)上，激情、豁達。他(ta)們大多是(shi)在校(xiao)學生，他(ta)們的(de)(de)(de)表(biao)現或許就(jiu)(jiu)是(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)育應該(gai)實(shi)現的(de)(de)(de)目標吧。“社(she)(she)會(hui)精英對于(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)是(shi)有(you)天(tian)賦責任的(de)(de)(de)，不能(neng)都是(shi)‘精致的(de)(de)(de)利己主義者’，否則，社(she)(she)會(hui)就(jiu)(jiu)真的(de)(de)(de)成(cheng)為叢林了”，陸(lu)亞明說。

“我很激動，能夠(gou)見證這個過程，青(qing)年(nian)人用自(zi)(zi)己的(de)(de)創意向這個世界拋(pao)出橄欖枝，用自(zi)(zi)己的(de)(de)想法為世界各(ge)地的(de)(de)問題尋找可行的(de)(de)方案”，來自(zi)(zi)美國的(de)(de)UNLEASH導(dao)師Erin Dowd說。

“我們(men)的世(shi)界面臨(lin)著很多、很復雜(za)的問題，解決(jue)(jue)它們(men)并不是簡單(dan)的事情，但是我們(men)應該(gai)寄希(xi)望于(yu)青年人，只(zhi)有(you)他們(men)關注了(le)(le)、努力了(le)(le)，才能為世(shi)界找到更好的解決(jue)(jue)方案”，來(lai)自美(mei)國的UNLEASH導師Erin Dowd說，來(lai)到深圳職業技術(shu)學院的105名青年創新者(zhe)，就(jiu)是105個(ge)大使，向(xiang)全世(shi)界播撒可持續發展的希(xi)望，“只(zhi)有(you)喚(huan)起青年人解決(jue)(jue)問題的意識，才是實現聯(lian)合(he)國可持續發展目標最可靠的保障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月(yue)9日(ri)清(qing)晨(chen)8點半的(de)(de)深職(zhi)院同德(de)樓，在中國傳(chuan)統樂曲(qu)的(de)(de)背景聲(sheng)中，不斷傳(chuan)出熱烈(lie)的(de)(de)鼓掌聲(sheng)和(he)歡呼聲(sheng)。深職(zhi)院體育部教授劉淑慧和(he)學校太極拳(quan)社團的(de)(de)學生(sheng)，通過(guo)展(zhan)示太極基礎招式和(he)醉拳(quan)，征(zheng)服了來(lai)自多個國家和(he)地區的(de)(de)105名最(zui)具創新頭腦的(de)(de)年輕人。

學校特別(bie)安(an)排太極拳社團為前(qian)來參會的國際友人展示太極。

頭正(zheng)、頸直、下巴微收、舌頂上顎、呼氣、吸氣、兩腿分開微彎……隨后，劉淑慧(hui)和弟子們帶(dai)領這(zhe)群年輕人一(yi)起，打(da)了一(yi)套太極組合拳，劉教授(shou)不(bu)時穿(chuan)插(cha)著英文，用(yong)中英雙語進行現場教學。

“簡直太不可思議了！我(wo)第一(yi)次打太極，特別(bie)喜歡(huan)這(zhe)項中國(guo)的(de)傳統運動項目。雖然打太極的(de)整個過(guo)程是平靜、舒緩的(de)，但(dan)卻又透出力量感。”來自英(ying)國(guo)的(de)Jack說，雖然早已聽聞“Chinese Kungfu”的(de)魔力，但(dan)是親自操練這(zhe)還(huan)是頭一(yi)回。這(zhe)也(ye)是他(ta)參加UNLEASH2019的(de)意外收獲。

“既然(ran)來(lai)到中(zhong)國(guo)，來(lai)到深(shen)職，就要讓(rang)各國(guo)的(de)(de)(de)創(chuang)新人(ren)才來(lai)感(gan)受下(xia)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)傳統(tong)文(wen)化。”劉(liu)淑慧說，太(tai)極(ji)拳(quan)作(zuo)(zuo)為中(zhong)國(guo)傳統(tong)運動的(de)(de)(de)代表(biao)，集(ji)養身(shen)、健(jian)身(shen)和技擊為一體，也(ye)是深(shen)職最受學生歡(huan)迎的(de)(de)(de)運動項目之一。作(zuo)(zuo)為東(dong)道(dao)主(zhu)的(de)(de)(de)深(shen)職院特別安排太(tai)極(ji)拳(quan)社團為前來(lai)參(can)會的(de)(de)(de)國(guo)際友人(ren)展示太(tai)極(ji)，可以讓(rang)他們(men)(men)對(dui)中(zhong)國(guo)傳統(tong)文(wen)化有深(shen)入了(le)解，同時也(ye)幫助他們(men)(men)緩解項目討論的(de)(de)(de)壓力，舒緩身(shen)心，可謂(wei)是場傳統(tong)與創(chuang)新的(de)(de)(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全場青(qing)年創新者用生(sheng)硬而有趣的(de)中(zhong)文向深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)志愿者和工作團(tuan)隊高唱(chang)‘我真的(de)謝(xie)謝(xie)你’時(shi)，真的(de)讓我熱淚(lei)盈眶(kuang)了”，深(shen)職(zhi)院(yuan)創新創業學院(yuan)陸亞(ya)明老師說。

2019年的金秋，105位世界各(ge)國青年來到中國深(shen)圳，來到深(shen)職院。他們留下的是自己的創意與情(qing)懷(huai)，帶(dai)走的是由衷的贊許和親切的記(ji)憶。

“My God!這(zhe)是(shi)個如此美好的城市”，來(lai)自津巴布韋的Musarurwa說(shuo)，早就聽說(shuo)深圳是(shi)中國(guo)的“硅(gui)谷”，每天(tian)都有神奇的事情在這(zhe)里發(fa)生(sheng)，這(zhe)次(ci)來(lai)到這(zhe)座城市，親(qin)身(shen)體驗了她的美麗與活力，“我(wo)如果有孩子，一(yi)定要讓他（她）來(lai)到這(zhe)里讀書、生(sheng)活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼(ni)日利(li)亞創新者Chioma由衷地(di)說，雖然只停(ting)留了短短幾天，但深圳(zhen)這座(zuo)城市無處不在的青(qing)春活力，日新月異的科技創新，讓她流(liu)連忘返(fan)。“我一定會再來(lai)！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了短(duan)短(duan)一個星期，但105位世界各國青年以自己的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)與想(xiang)象，為2019年金秋(qiu)的(de)(de)(de)深圳(zhen)和深職院，留(liu)下了美好的(de)(de)(de)回憶與寶(bao)貴的(de)(de)(de)財富。

“美麗的(de)(de)(de)校園，熱(re)情(qing)而(er)聰明(ming)的(de)(de)(de)學生”，UNLEASH聯合合伙(huo)人Morten為作為東道(dao)主(zhu)的(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)院(yuan)送上(shang)了這樣(yang)的(de)(de)(de)評價(jia)。而(er)深(shen)職(zhi)院(yuan)注重(zhong)培養創新精神的(de)(de)(de)教書育人理(li)念，深(shen)職(zhi)院(yuan)學生的(de)(de)(de)精神風貌，也給世界各國的(de)(de)(de)青年創新者(zhe)留下深(shen)刻的(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)早就聽(ting)說，深職院(yuan)(yuan)是中(zhong)國(guo)職業教育領(ling)域最好的(de)高校”，來自(zi)非(fei)洲的(de)創(chuang)新(xin)者(zhe)Elizabeth說，來到深職院(yuan)(yuan)時，志愿者(zhe)帶(dai)她參觀了(le)學校的(de)三個校區，她驚嘆這里優美的(de)環(huan)境、完善的(de)設備。“我(wo)幾乎不想(xiang)回(hui)去了(le)，我(wo)想(xiang)留在深職院(yuan)(yuan)讀書！” Elizabeth說。

“職業教育(yu)在(zai)當今世界非常(chang)重要，相(xiang)比傳(chuan)統的學術教育(yu)專(zhuan)業性更(geng)高、應用(yong)性更(geng)強，從這個意(yi)義上，作為中國頂尖職業院校(xiao)的深職院和UNLEASH‘把創意(yi)變成現(xian)實(shi)’的特征非常(chang)契合”，來自牙買(mai)加的學員DonnaLee表(biao)示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為UNLEASH2019“優(you)質(zhi)教育”主(zhu)題的東道主(zhu)，深(shen)職(zhi)(zhi)院可謂實至名歸(gui)。此次活動恰逢深(shen)圳(zhen)開(kai)啟(qi)建設“中國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)先行示范區(qu)”的關鍵時間(jian)節點，深(shen)職(zhi)(zhi)院以開(kai)放、包(bao)容的姿態，為全球教育邁向(xiang)優(you)質(zhi)，提(ti)供(gong)了交流平臺。同時，也向(xiang)世界輸出了“深(shen)職(zhi)(zhi)樣(yang)本(ben)”、“深(shen)圳(zhen)模式”。在(zai)活動的閉幕式上，校長楊欣斌與獲獎團(tuan)隊親切交談，并(bing)誠摯邀請他(ta)們將(jiang)項目落戶深(shen)圳(zhen)，與深(shen)職(zhi)(zhi)院的團(tuan)隊深(shen)度合作、共(gong)謀發展。

如此(ci)重磅的活動，為(wei)(wei)何選(xuan)在(zai)深職院(yuan)(yuan)舉辦？深職院(yuan)(yuan)在(zai)“產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)”版(ban)塊的扎實投(tou)入與(yu)豐(feng)碩(shuo)成果或(huo)許是(shi)答案之一。為(wei)(wei)了(le)讓學生緊跟產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)前沿，深職院(yuan)(yuan)緊貼深圳四大支柱產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)和新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)(ye)(ye)，開設移(yi)動通(tong)信、云計(ji)算、大數據、人工智能、新能源汽車等招生專業(ye)(ye)(ye)(ye)80個。此(ci)外，學校與(yu)世界500強(qiang)企業(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)(ye)(ye)龍頭企業(ye)(ye)(ye)(ye)、領軍企業(ye)(ye)(ye)(ye)緊密合(he)作，建(jian)立了(le)華為(wei)(wei)ICT學院(yuan)(yuan)、比亞迪應(ying)用技(ji)術學院(yuan)(yuan)等8所特色產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學院(yuan)(yuan)。在(zai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育版(ban)塊投(tou)入扎實，其中教(jiao)(jiao)學儀器設備(bei)總(zong)值(zhi)達9.22億元(yuan)，固定資產(chan)(chan)總(zong)值(zhi)達23億元(yuan)。

學校(xiao)與柴火創(chuang)客(ke)空間(jian)合(he)作(zuo)，聯合(he)主辦maker faire shenzhen2017。

豐富的(de)賽事、活(huo)動經驗，成(cheng)為(wei)深職院能(neng)成(cheng)功承辦UNLEASH2019“優質教育”主(zhu)題的(de)可靠(kao)保(bao)證。深職院作為(wei)深圳(zhen)國(guo)(guo)(guo)際(ji)大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客聯盟(meng)(meng)、中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職院校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客聯盟(meng)(meng)、深圳(zhen)大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業交流(liu)會的(de)主(zhu)要發起者、籌劃(hua)者，早在(zai)2017年就與柴火(huo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間合作，聯合主(zhu)辦maker faire shenzhen2017，在(zai)3天內(nei)舉辦了(le)(le)6場(chang)(chang)國(guo)(guo)(guo)際(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客論壇、40多(duo)場(chang)(chang)工作坊，吸引(yin)了(le)(le)海內(nei)外(wai)30多(duo)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)和(he)地區667位創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客攜上千(qian)個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意項(xiang)目(mu)(mu)參(can)與活(huo)動，并(bing)在(zai)2018年作為(wei)Maker faire活(huo)動的(de)獨家(jia)協辦單位，吸引(yin)來自30多(duo)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)150多(duo)個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)展出。學校還先后承辦了(le)(le)深圳(zhen)市(shi)人(ren)力(li)資源(yuan)和(he)社會保(bao)障局面(mian)向全(quan)市(shi)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業師資培(pei)訓、項(xiang)目(mu)(mu)培(pei)訓。近(jin)年來，深職院通(tong)過“引(yin)進(jin)來”搭建了(le)(le)全(quan)球創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)共同(tong)體，也(ye)借(jie)勢“走出去”為(wei)中國(guo)(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)才的(de)培(pei)養鋪設“快速(su)通(tong)道”。

“創新創業(ye)(ye)(ye)”是深職(zhi)院享譽(yu)職(zhi)教(jiao)圈的(de)(de)一個關鍵詞，這與此次活(huo)動的(de)(de)主(zhu)題(ti)“優(you)質教(jiao)育”也(ye)高度契合。深職(zhi)院副校長馬曉明強(qiang)調，優(you)質的(de)(de)教(jiao)育是培(pei)養有(you)創新精(jing)(jing)神、實(shi)干思維與全球(qiu)視野的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)家。“我們堅持不懈培(pei)養學(xue)生(sheng)的(de)(de)創新精(jing)(jing)神，并不是要求他們今后都(dou)去辦實(shi)體企(qi)業(ye)(ye)(ye)。創新精(jing)(jing)神教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)，是希(xi)望培(pei)養的(de)(de)學(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)具有(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)家精(jing)(jing)神，能(neng)夠以(yi)創新的(de)(de)姿(zi)態去開創自己(ji)的(de)(de)事業(ye)(ye)(ye)，實(shi)現自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想。這也(ye)是深圳貫徹《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，建設中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義先行(xing)示范區的(de)(de)征程中(zhong)，對職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育培(pei)養人才的(de)(de)必然(ran)要求。”

立時代(dai)潮頭，用創新(xin)鏈(lian)接世界(jie)。2019年金秋，來自世界(jie)各國的105名青(qing)年將自己的情懷與創意留在(zai)深職(zhi)院(yuan)校(xiao)園，成為(wei)深職(zhi)院(yuan)創新(xin)創業教育(yu)的又一個里程(cheng)碑。創新(xin)的火種已在(zai)深職(zhi)學子的心(xin)中點燃，也(ye)將照亮他(ta)們人生道路上的創新(xin)、創業征途(tu)。

（宣傳部 創新創業學院）