深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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