深圳職業技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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