深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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