
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊貼市場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整(zheng),并在(zai)部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。