
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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