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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國際交流(liu)合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
