深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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