深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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