深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
25年(nian)(nian)間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan),年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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