
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。