
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。