深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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