2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年(nian)“雙高”建設(she)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)研(yan)討會(hui)(hui)在渝召開，職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)專家(jia)學者齊聚巴渝，攜手共(gong)商新(xin)(xin)時代職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)新(xin)(xin)方(fang)式，共(gong)謀新(xin)(xin)思路，共(gong)話新(xin)(xin)經驗(yan)，為推動(dong)“雙高計劃”建設(she)、落(luo)實(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)立德樹人(ren)(ren)根本(ben)任務貢獻智(zhi)慧和(he)力量。會(hui)(hui)議由教育(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化素(su)質教育(yu)(yu)(yu)(yu)指導(dao)委員會(hui)(hui)主辦(ban)，重慶工業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)、高等教育(yu)(yu)(yu)(yu)出版社承辦(ban)。

教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)主任(ren)、我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌，北(bei)京大學(xue)(xue)原常(chang)務(wu)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)王(wang)義遒(qiu)，工(gong)業和信息(xi)化(hua)(hua)部(bu)(bu)(bu)工(gong)業文(wen)化(hua)(hua)發展(zhan)中心副(fu)(fu)主任(ren)孫星，全國機(ji)(ji)械職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)導委(wei)(wei)員會主任(ren)陳曉明，重慶市教(jiao)(jiao)委(wei)(wei)高教(jiao)(jiao)處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)(chang)吳嵐，高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出版社出版事業部(bu)(bu)(bu)主任(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)高鴻等領導出席會議。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)及各(ge)專門(men)委(wei)(wei)員會全體委(wei)(wei)員代(dai)(dai)表、“雙高計(ji)劃”建(jian)設有(you)關單(dan)位書記(ji)(ji)、院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)，相關職(zhi)能(neng)部(bu)(bu)(bu)門(men)同志、專家(jia)學(xue)(xue)者(zhe)、研究機(ji)(ji)構代(dai)(dai)表以及各(ge)界媒體朋友共(gong)200余人參會。大會開幕式由教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)副(fu)(fu)主任(ren)委(wei)(wei)員、重慶工(gong)業職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)(ji)王(wang)官成(cheng)主持。

開幕式(shi)上(shang)，王官成代表承辦校致(zhi)辭，介紹了本次會(hui)議召開的背景和目的。他希望通過(guo)研(yan)討(tao)會(hui)為全國高職院校文化育人搭(da)建交流(liu)學習平臺(tai)，為“雙高計劃”建設(she)彰顯文化育人探索新(xin)方向。

吳嵐(lan)在(zai)致辭(ci)中(zhong)介紹了重慶職業(ye)教育(yu)發展(zhan)情況，并指出“雙(shuang)高計(ji)劃(hua)”建(jian)(jian)設(she)中(zhong)文化(hua)育(yu)人的(de)發力(li)方(fang)向。她表(biao)示，在(zai)“雙(shuang)高計(ji)劃(hua)”建(jian)(jian)設(she)中(zhong)彰顯(xian)文化(hua)育(yu)人的(de)地位(wei)和作(zuo)用是一(yi)項新(xin)時(shi)代(dai)的(de)新(xin)課題。職業(ye)教育(yu)要高度重視文化(hua)育(yu)人，系統構建(jian)(jian)文化(hua)育(yu)人體系，打造(zao)文化(hua)育(yu)人特色和品牌。她希望本次研(yan)討(tao)能為(wei)“雙(shuang)高”學校開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人打開(kai)思路、拓展(zhan)視野，助(zhu)力(li)重慶職業(ye)教育(yu)的(de)發展(zhan)。

楊欣斌(bin)在致辭中強調了文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自信、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自強的重(zhong)要(yao)性。他認為(wei)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人工作，要(yao)教育(yu)引導學生在弘(hong)揚中華優秀傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、革命文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、社(she)會主義先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)中堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自信；要(yao)把(ba)牢社(she)會主義辦學、職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展兩個方向，以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺推動職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)；要(yao)在堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自信、實現文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自強上(shang)做好先(xian)行者(zhe)，構建(jian)具有中國特色、職(zhi)(zhi)(zhi)教特色的大學文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，引領高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)。

開幕式上，王義遒、楊(yang)欣(xin)斌、吳嵐、俞步松(song)、徐剛等領(ling)導和嘉賓共同啟動(dong)了第二批《高(gao)職院(yuan)校文(wen)(wen)化建設(she)與文(wen)(wen)化育人》系列叢書編寫工(gong)作，開啟了高(gao)職院(yuan)校文(wen)(wen)化育人理論(lun)研究和實(shi)踐探(tan)索工(gong)作新征程。

在主(zhu)旨報(bao)告中(zhong)，王義(yi)遒教授(shou)以《高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育人的(de)理念與實(shi)踐》為(wei)題，從宏觀層面深入(ru)淺出地(di)分析了高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校對(dui)中(zhong)國(guo)經(jing)(jing)濟發展與轉型(xing)的(de)獨(du)特貢獻，新經(jing)(jing)濟要求職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能型(xing)人才具備獨(du)特文(wen)化(hua)(hua)，以及教育與訓練、“育人”與“制器”的(de)區別；為(wei)新經(jing)(jing)濟、新產(chan)業(ye)(ye)中(zhong)如何構建(jian)新職(zhi)(zhi)教文(wen)化(hua)(hua)、高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育人的(de)實(shi)踐探索進行了專(zhuan)題指導。

陳曉明(ming)從智能制(zhi)造行業的(de)文(wen)化(hua)育(yu)人角(jiao)度出(chu)(chu)發，提出(chu)(chu)要(yao)構(gou)建(jian)產(chan)(chan)教(jiao)融合文(wen)化(hua)育(yu)人新生態，守本(ben)創新、協同(tong)優化(hua)、融合共創，共同(tong)培育(yu)面向(xiang)未(wei)來(lai)現代(dai)化(hua)產(chan)(chan)業體(ti)系中所(suo)需要(yao)的(de)人才。馬雷(lei)圍繞高(gao)(gao)職(zhi)思(si)政課建(jian)設(she)現狀、課程(cheng)教(jiao)材建(jian)設(she)、信息(xi)化(hua)建(jian)設(she)等方面分(fen)享了高(gao)(gao)校思(si)想政治理論課程(cheng)研(yan)究中心在(zai)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)中思(si)想政治建(jian)設(she)的(de)新做(zuo)法和未(wei)來(lai)方向(xiang)。《光明(ming)日報》職(zhi)教(jiao)版主編練(lian)玉(yu)春(chun)結合新時代(dai)“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)要(yao)求，分(fen)析了高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)在(zai)文(wen)化(hua)育(yu)人中人才培養的(de)目標和方法。

與會其(qi)他專家還圍繞“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)”學校(xiao)與專業建設的(de)(de)內(nei)涵與路徑(jing)、以文化(hua)之高(gao)(gao)彰顯“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)”水平之高(gao)(gao)等(deng)內(nei)容，為(wei)“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)”建設中的(de)(de)文化(hua)育人建言獻策。

會后，全(quan)體與會人員深入重慶(qing)工業(ye)職業(ye)技術(shu)學院，實地考察該校工業(ye)文(wen)化建設情況。

（教指委秘書處）