
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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