為(wei)進一(yi)步配(pei)合做好全(quan)省各類(lei)學校(xiao)新型冠狀病(bing)毒肺炎的防控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)，深入了(le)解各地各類(lei)學校(xiao)新冠疫(yi)情防控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)開(kai)展情況，提供業務咨詢，技(ji)術指導及風險評估信息，廣東(dong)省疾(ji)(ji)(ji)病(bing)預(yu)防控(kong)(kong)(kong)制(zhi)中心現場工作(zuo)組(zu)于近日(ri)分別(bie)前往各地市(shi)開(kai)展調研(yan)。2月27日(ri)，由(you)廣東(dong)省疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)中心傳(chuan)染病(bing)預(yu)防控(kong)(kong)(kong)制(zhi)所副所長(chang)彭(peng)志強(qiang)、深圳市(shi)疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)中心傳(chuan)染病(bing)預(yu)防控(kong)(kong)(kong)制(zhi)所所長(chang)梅樹江(jiang)、深圳市(shi)南山區疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)中心傳(chuan)染科主任戴傳(chuan)文(wen)、廣東(dong)省疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)(kong)中心科長(chang)陳俊斌(bin)組(zu)成(cheng)的專家組(zu)一(yi)行4人到校(xiao)，黨委書記、校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌(bin)，副書記王慧陪同調研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在(zai)明德樓109會議室舉行，黨政辦、宣傳部、學(xue)生處、后基處、醫務所等相關部門負責人參加(jia)活動。

楊(yang)欣(xin)斌(bin)首先(xian)從扎實(shi)開展(zhan)組織管理和(he)制度建設、有效(xiao)推進(jin)疫(yi)情管理和(he)控制工(gong)(gong)作(zuo)、確(que)保重點環節和(he)場(chang)所的(de)(de)防疫(yi)工(gong)(gong)作(zuo)萬無一(yi)失(shi)、多(duo)途(tu)徑開展(zhan)健康教育(yu)與服(fu)(fu)務工(gong)(gong)作(zuo)四大方面匯(hui)報了(le)學校(xiao)疫(yi)情防控工(gong)(gong)作(zuo)情況。特(te)別梳理了(le)學校(xiao)通過網(wang)絡(luo)工(gong)(gong)具進(jin)行(xing)高效(xiao)準確(que)數據收集、開展(zhan)“一(yi)對一(yi)”聯系實(shi)現重點人(ren)群服(fu)(fu)務全覆蓋、開展(zhan)流量補(bu)貼和(he)生活慰問(wen)送(song)出(chu)學校(xiao)關懷、開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)(de)線上活動為師(shi)生鼓勁、開展(zhan)物資(zi)捐贈彰(zhang)顯深(shen)職大愛等(deng)(deng)特(te)色做法。針對學校(xiao)目前面臨的(de)(de)統計任(ren)務繁重、隔(ge)離防護用品采購(gou)困難，外包(bao)服(fu)(fu)務企業用工(gong)(gong)成本(ben)壓(ya)力大等(deng)(deng)實(shi)際困難，楊(yang)欣(xin)斌(bin)也向(xiang)專家組進(jin)行(xing)了(le)匯(hui)報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)，專家組實地(di)查看了(le)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)、官龍山校區(qu)醫務(wu)室和(he)西麗(li)湖校區(qu)柳園餐廳，詳細了(le)解了(le)學(xue)(xue)校防控物資的準備，發熱(re)分診(zhen)區(qu)及集(ji)中醫學(xue)(xue)觀察區(qu)的設置(zhi)；針對疑(yi)似病例的流(liu)行病學(xue)(xue)調查、上(shang)報及處置(zhi)流(liu)程，學(xue)(xue)生復(fu)課后(hou)日常住宿、上(shang)課、用(yong)餐的管理預案等防疫(yi)難點，與(yu)相關人員進(jin)行了(le)討論(lun)和(he)分析(xi)，就存在困難提(ti)出相應的解決方案與(yu)建議。

專家組充分(fen)(fen)肯定了學(xue)校(xiao)在疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控方面的(de)積極(ji)努(nu)力和(he)(he)出色成(cheng)績，特別贊許學(xue)校(xiao)“網格(ge)化”管(guan)(guan)理(li)和(he)(he)食堂分(fen)(fen)區(qu)(qu)用餐(can)的(de)特色舉措(cuo)，并(bing)提出要充分(fen)(fen)認識到學(xue)校(xiao)復(fu)(fu)課后(hou)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)艱(jian)巨性(xing)、復(fu)(fu)雜性(xing)，做好(hao)預案，細化措(cuo)施，層層壓(ya)實，責(ze)任到人。一要嚴(yan)(yan)防(fang)(fang)(fang)(fang)輸入，把好(hao)排查關(guan)，復(fu)(fu)課前對全校(xiao)師生(sheng)員工(gong)健(jian)康狀(zhuang)況進(jin)行(xing)(xing)精確(que)摸排，真實掌(zhang)握返校(xiao)師生(sheng)員工(gong)健(jian)康狀(zhuang)況、外出旅行(xing)(xing)情(qing)況、新冠肺炎(yan)疫(yi)區(qu)(qu)接(jie)(jie)觸(chu)情(qing)況等信息(xi)；二要嚴(yan)(yan)格(ge)遵(zun)照執行(xing)(xing)省市各級管(guan)(guan)理(li)部(bu)門(men)關(guan)于(yu)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)規范和(he)(he)操作(zuo)(zuo)指引(yin)(yin)，引(yin)(yin)導(dao)師生(sheng)分(fen)(fen)層、分(fen)(fen)區(qu)(qu)域(yu)、分(fen)(fen)批次返校(xiao)，復(fu)(fu)課后(hou)分(fen)(fen)區(qu)(qu)域(yu)、分(fen)(fen)時(shi)段(duan)(duan)、分(fen)(fen)班級做好(hao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)日常管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，最大限度減少每一位同學(xue)與其他同學(xue)、教(jiao)(jiao)師的(de)接(jie)(jie)觸(chu)機(ji)會和(he)(he)范圍；三要形成(cheng)聯(lian)防(fang)(fang)(fang)(fang)聯(lian)控工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制，按照“網格(ge)化、地毯(tan)式”管(guan)(guan)理(li)模式，嚴(yan)(yan)把流行(xing)(xing)病學(xue)調(diao)查關(guan)，理(li)清傳播鏈(lian)條，準確(que)掌(zhang)握疑似病例行(xing)(xing)動(dong)軌跡，核(he)準密切(qie)接(jie)(jie)觸(chu)者，快(kuai)速研判并(bing)跟(gen)進(jin)處(chu)置；四要加(jia)(jia)強(qiang)宣傳，強(qiang)化輿(yu)論引(yin)(yin)導(dao)手(shou)段(duan)(duan)，加(jia)(jia)強(qiang)有關(guan)政策措(cuo)施宣傳解讀(du)工(gong)作(zuo)(zuo)，增強(qiang)師生(sheng)自我防(fang)(fang)(fang)(fang)病意識和(he)(he)社會信心(xin)，形成(cheng)眾志成(cheng)城，共同防(fang)(fang)(fang)(fang)疫(yi)的(de)良好(hao)局面。

楊欣斌代(dai)表學(xue)校對專家(jia)組的專業指(zhi)導表達誠摯感謝，表示學(xue)校后續將(jiang)進一步完善工作(zuo)(zuo)制度、工作(zuo)(zuo)機(ji)制和相關預案，加強對疫(yi)情的形勢研判，補(bu)缺(que)補(bu)漏(lou)、補(bu)齊短(duan)板，特別在(zai)一些細節上要抓實抓細，全(quan)員動員，全(quan)面排查，全(quan)方面管(guan)控，全(quan)天候在(zai)線，保證疫(yi)情防控的各個環節萬(wan)無一失。

（宣傳部）