為進一步配(pei)合做好全省各類(lei)學校新(xin)型(xing)冠狀病毒肺(fei)炎(yan)的(de)防(fang)控(kong)工作，深入了解(jie)各地各類(lei)學校新(xin)冠疫情防(fang)控(kong)工作開展情況，提供業(ye)務咨詢，技術指(zhi)導(dao)及(ji)風(feng)險評估信息，廣東省疾(ji)(ji)病預防(fang)控(kong)制中(zhong)(zhong)(zhong)心現場工作組(zu)于近日(ri)分別前往(wang)各地市開展調研(yan)。2月27日(ri)，由廣東省疾(ji)(ji)控(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)心傳(chuan)染病預防(fang)控(kong)制所(suo)副所(suo)長(chang)彭志強、深圳市疾(ji)(ji)控(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)心傳(chuan)染病預防(fang)控(kong)制所(suo)所(suo)長(chang)梅樹江、深圳市南山區疾(ji)(ji)控(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)心傳(chuan)染科(ke)主任戴傳(chuan)文、廣東省疾(ji)(ji)控(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)心科(ke)長(chang)陳俊斌(bin)組(zu)成(cheng)的(de)專家組(zu)一行4人到校，黨委書記、校長(chang)楊欣(xin)斌(bin)，副書記王慧陪同(tong)調研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談(tan)會在明德樓109會議室舉行(xing)，黨政辦、宣傳(chuan)部(bu)、學生處、后基(ji)處、醫務(wu)所等相關部(bu)門負責人參加(jia)活動。

楊欣(xin)斌首先從扎(zha)實開(kai)展(zhan)組織管(guan)理(li)(li)和(he)制度建(jian)設、有效推進疫(yi)情管(guan)理(li)(li)和(he)控制工(gong)作(zuo)、確(que)保(bao)重點環(huan)節(jie)和(he)場所的(de)防疫(yi)工(gong)作(zuo)萬無(wu)一(yi)失、多途徑開(kai)展(zhan)健康教育與(yu)服(fu)(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)四大方面匯報了(le)學(xue)校(xiao)疫(yi)情防控工(gong)作(zuo)情況。特(te)(te)別梳理(li)(li)了(le)學(xue)校(xiao)通(tong)過網絡工(gong)具進行高(gao)效準確(que)數據收集(ji)、開(kai)展(zhan)“一(yi)對一(yi)”聯系實現重點人(ren)群服(fu)(fu)務(wu)全(quan)覆蓋、開(kai)展(zhan)流量補貼和(he)生活(huo)慰問送出學(xue)校(xiao)關懷、開(kai)展(zhan)豐富多彩的(de)線上活(huo)動為師(shi)生鼓勁、開(kai)展(zhan)物(wu)資捐贈彰顯深職大愛(ai)等特(te)(te)色做法。針對學(xue)校(xiao)目前面臨的(de)統計任務(wu)繁重、隔離防護用(yong)(yong)品采(cai)購困難，外包(bao)服(fu)(fu)務(wu)企業(ye)用(yong)(yong)工(gong)成本壓力大等實際困難，楊欣(xin)斌也向(xiang)專家組進行了(le)匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)，專(zhuan)家組實(shi)地查(cha)看了留仙洞校區、官龍(long)山校區醫務室和(he)(he)西麗(li)湖校區柳園餐廳，詳(xiang)細了解(jie)了學(xue)校防(fang)控物資(zi)的準備，發熱分診區及(ji)集(ji)中醫學(xue)觀察區的設置；針對疑(yi)似病例的流(liu)行(xing)病學(xue)調查(cha)、上報及(ji)處置流(liu)程，學(xue)生(sheng)復課后(hou)日常住宿、上課、用餐的管理預案等防(fang)疫難點，與(yu)相關人員進(jin)行(xing)了討論(lun)和(he)(he)分析，就存在困難提出(chu)相應的解(jie)決方案與(yu)建議。

專(zhuan)家組充分肯定了學校(xiao)(xiao)在疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)(kong)方面的(de)(de)積(ji)極(ji)努力和出色成績，特(te)別贊(zan)許(xu)學校(xiao)(xiao)“網(wang)格(ge)化(hua)”管(guan)理(li)和食堂分區(qu)用餐的(de)(de)特(te)色舉措(cuo)，并提出要(yao)(yao)(yao)充分認識(shi)(shi)到學校(xiao)(xiao)復課(ke)后疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)艱巨性(xing)、復雜性(xing)，做(zuo)(zuo)好預(yu)案(an)，細化(hua)措(cuo)施(shi)(shi)，層層壓實(shi)，責(ze)任到人。一要(yao)(yao)(yao)嚴防輸入，把(ba)好排(pai)查(cha)關(guan)，復課(ke)前對全(quan)校(xiao)(xiao)師生員工健康(kang)狀況(kuang)進(jin)行(xing)精確(que)摸排(pai)，真實(shi)掌握(wo)返校(xiao)(xiao)師生員工健康(kang)狀況(kuang)、外(wai)出旅行(xing)情(qing)況(kuang)、新冠肺炎疫(yi)(yi)區(qu)接(jie)觸(chu)(chu)情(qing)況(kuang)等(deng)信息(xi)；二要(yao)(yao)(yao)嚴格(ge)遵照執行(xing)省市各級管(guan)理(li)部門(men)關(guan)于疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)(kong)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)規范(fan)和操作(zuo)(zuo)指(zhi)引，引導師生分層、分區(qu)域、分批次返校(xiao)(xiao)，復課(ke)后分區(qu)域、分時段(duan)、分班級做(zuo)(zuo)好教育教學和日常管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)，最大限度減(jian)少每一位同(tong)學與其他同(tong)學、教師的(de)(de)接(jie)觸(chu)(chu)機會和范(fan)圍；三要(yao)(yao)(yao)形成聯防聯控(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)機制(zhi)，按照“網(wang)格(ge)化(hua)、地毯(tan)式(shi)”管(guan)理(li)模(mo)式(shi)，嚴把(ba)流行(xing)病學調查(cha)關(guan)，理(li)清傳播鏈條，準確(que)掌握(wo)疑似病例(li)行(xing)動(dong)軌(gui)跡，核準密切接(jie)觸(chu)(chu)者，快速(su)研判并跟進(jin)處置；四要(yao)(yao)(yao)加強(qiang)宣(xuan)(xuan)傳，強(qiang)化(hua)輿(yu)論引導手(shou)段(duan)，加強(qiang)有關(guan)政策措(cuo)施(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)傳解讀工作(zuo)(zuo)，增(zeng)強(qiang)師生自我防病意識(shi)(shi)和社會信心(xin)，形成眾志(zhi)成城，共(gong)同(tong)防疫(yi)(yi)的(de)(de)良(liang)好局面。

楊欣斌代表學校對專(zhuan)家組的(de)專(zhuan)業指導表達誠摯感(gan)謝，表示學校后續(xu)將(jiang)進(jin)一(yi)(yi)步完善(shan)工作制度、工作機制和相關(guan)預案，加(jia)強對疫情的(de)形(xing)勢研判，補缺補漏(lou)、補齊短(duan)板(ban)，特別在一(yi)(yi)些細節上要抓實抓細，全(quan)(quan)員動員，全(quan)(quan)面(mian)排查，全(quan)(quan)方面(mian)管控，全(quan)(quan)天候在線(xian)，保(bao)證疫情防控的(de)各(ge)個(ge)環節萬無一(yi)(yi)失。

（宣傳部）