
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
學院地(di)址(zhi):廣東省深圳市(shi)南山區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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