深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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