深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
