深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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