
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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