學校召開2020年新入職教師座談會

發布：2021-09-16

座談會在明德樓109會議室舉行。

為認(ren)(ren)真(zhen)貫徹落實國家(jia)學校思想(xiang)政(zheng)治理論課教(jiao)師座談會(hui)精(jing)神，了(le)解(jie)和掌握新(xin)入職(zhi)教(jiao)師的發展需求，增(zeng)強新(xin)入職(zhi)教(jiao)師對學校的歸屬感和認(ren)(ren)同感，9月15日，我校新(xin)入職(zhi)教(jiao)師座談會(hui)在明德樓109會(hui)議(yi)(yi)室召開。黨委(wei)書記(ji)、校長楊(yang)欣斌，黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧出席會(hui)議(yi)(yi)。

楊(yang)欣(xin)斌代表學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)表示(shi)(shi)熱烈的(de)(de)歡迎。他(ta)(ta)表示(shi)(shi)，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)未(wei)來，希(xi)望大(da)家好好珍(zhen)惜崗前培訓(xun)的(de)(de)機(ji)會(hui)，盡快完成(cheng)角色轉變(bian)，成(cheng)長為(wei)一(yi)(yi)名優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。他(ta)(ta)勉勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們牢記(ji)習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)想政(zheng)治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座(zuo)談會(hui)的(de)(de)講話精神，落實立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)(wu)。隨后，他(ta)(ta)為(wei)新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)系統、全(quan)面地介紹(shao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展歷史、人(ren)才培訓(xun)的(de)(de)目標、特(te)色和(he)路徑，重點解讀了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)“九個共同”的(de)(de)舉措(cuo)和(he)成(cheng)效，分(fen)析(xi)了當代職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展望，強調了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)歷史使命。同時，他(ta)(ta)對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)出3點要(yao)求：一(yi)(yi)是(shi)要(yao)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)立(li)身之本，新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)必須用1年(nian)的(de)(de)時間(jian)熟練掌(zhang)握基本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)，并在實踐中不斷提(ti)升(sheng)和(he)完善；二是(shi)科(ke)研(yan)(yan)不止步(bu)。新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)把握學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)與(yu)產業密(mi)切結合(he)的(de)(de)特(te)點，要(yao)結合(he)企(qi)(qi)業的(de)(de)需要(yao)，切實解決實際(ji)問題(ti)(ti)；三(san)是(shi)下企(qi)(qi)業實踐。通(tong)過下企(qi)(qi)業，零距(ju)離接觸、了解企(qi)(qi)業問題(ti)(ti)，發現問題(ti)(ti)才能沉下心來做分(fen)析(xi)、做研(yan)(yan)究。他(ta)(ta)表示(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)搭建(jian)最(zui)優平(ping)臺為(wei)大(da)家發展提(ti)供(gong)服務(wu)(wu)，相(xiang)信通(tong)過全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)共同努力(li)，深職(zhi)院一(yi)(yi)定會(hui)有(you)更加美好的(de)(de)未(wei)來。

會(hui)上，新(xin)入職教(jiao)師們紛紛結合自己的實際，圍繞教(jiao)學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生培養(yang)等方面暢所欲言、交流經驗、溝通思想，并對學(xue)(xue)校(xiao)現有的教(jiao)師培訓(xun)體(ti)系、課程設置(zhi)、科研環境(jing)和教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)等方面提出了諸(zhu)多有益的建議和意見。

在(zai)認(ren)真聽取新(xin)入職教(jiao)(jiao)師的(de)發言后，王(wang)慧(hui)表示，教(jiao)(jiao)師擔(dan)負著教(jiao)(jiao)書育人、培養社會主義(yi)事業的(de)建設(she)者(zhe)和接班人的(de)光榮使(shi)命(ming)，必須具體(ti)、扎實地開展課(ke)程(cheng)思政，確(que)立學校思想政治教(jiao)(jiao)育“全員育人”的(de)格(ge)局。她希望大(da)家在(zai)各自的(de)工(gong)作崗(gang)位上發揮特長，在(zai)深職這個平臺上得(de)到更好(hao)的(de)發展和進(jin)步(bu)。

（組織人事處李賢/文(wen) 宣傳部張(zhang) 雷/文(wen)）

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