領導嘉賓共同為中心揭牌。

9月15日，我(wo)校與西門(men)子工(gong)業(ye)(ye)軟(ruan)件（上海）有限公司(si)校企合作簽約暨“中德智能制造數字化(hua)工(gong)程創新(xin)中心”揭牌儀(yi)式(shi)在明(ming)德樓101會議室舉(ju)行。深圳市工(gong)信局黨組成員、副(fu)局長(chang)何志梅，西門(men)子全(quan)球高級副(fu)總(zong)裁(cai)兼大(da)中華(hua)區(qu)董事總(zong)經理梁乃明(ming)、大(da)中華(hua)區(qu)副(fu)總(zong)裁(cai)王文華(hua)、大(da)中華(hua)區(qu)首席財務官馬曦鳴、政府及(ji)教育行業(ye)(ye)運營(ying)總(zong)監劉峰(feng)、華(hua)南地區(qu)銷售(shou)業(ye)(ye)務高級經理張(zhang)曼妮、政府事務合作和工(gong)業(ye)(ye)4.0創新(xin)業(ye)(ye)務總(zong)監金超，我(wo)校黨委書(shu)記、校長(chang)楊欣斌，副(fu)校長(chang)馬曉明(ming)等領導嘉賓出席了儀(yi)式(shi)。簽約暨揭牌儀(yi)式(shi)由機電學(xue)院院長(chang)陳(chen)紅主持。

何志梅表(biao)示(shi)，智(zhi)能制(zhi)造(zao)作(zuo)為制(zhi)造(zao)強(qiang)國建設(she)的(de)(de)(de)主(zhu)攻方(fang)(fang)向，已從初期的(de)(de)(de)理念普及、試點示(shi)范(fan)(fan)階段(duan)進(jin)入(ru)到當前深(shen)化應用、全面(mian)推廣(guang)階段(duan)。希望深(shen)職院、西門子進(jin)一步(bu)深(shen)化合(he)作(zuo)，將西門子的(de)(de)(de)技(ji)術資(zi)源(yuan)(yuan)、產業(ye)資(zi)源(yuan)(yuan)與(yu)深(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)、平臺(tai)資(zi)源(yuan)(yuan)鏈接起來，在校企雙元(yuan)培(pei)養智(zhi)能制(zhi)造(zao)高技(ji)能人才方(fang)(fang)面(mian)先(xian)行先(xian)試，為推進(jin)新時代(dai)產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作(zuo)，打(da)造(zao)科技(ji)、產業(ye)、教(jiao)育(yu)融合(he)發展的(de)(de)(de)平臺(tai)樹立標桿，為粵港澳(ao)大(da)灣區、社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范(fan)(fan)區“雙區”建設(she)作(zuo)出更大(da)貢獻。

梁乃明表示(shi)，工(gong)業(ye)4.0和工(gong)業(ye)互(hu)聯網是(shi)未(wei)來智能(neng)(neng)制造(zao)的(de)發展(zhan)方(fang)向，也是(shi)制造(zao)業(ye)轉型升(sheng)級的(de)關鍵。西(xi)門(men)子工(gong)業(ye)軟(ruan)件是(shi)全球領先的(de)工(gong)業(ye)軟(ruan)件、系(xi)統與(yu)(yu)服務提(ti)供(gong)商，愿意(yi)將經驗(yan)與(yu)(yu)能(neng)(neng)力分享給學校(xiao)和學生，改變青(qing)年(nian)學生過(guo)去對于工(gong)業(ye)油膩繁重的(de)印(yin)象，吸引更(geng)(geng)多學生投身(shen)工(gong)業(ye)領域。西(xi)門(men)子工(gong)業(ye)軟(ruan)件將與(yu)(yu)深(shen)職院合作培養(yang)更(geng)(geng)多智能(neng)(neng)制造(zao)技術技能(neng)(neng)人才，并(bing)計劃在全球實施(shi)與(yu)(yu)大(da)學、職業(ye)教育、培訓機構合作，開展(zhan)實施(shi)西(xi)門(men)子工(gong)業(ye)軟(ruan)件全球認證體系(xi)。

楊欣斌表示(shi)，西(xi)門(men)子公司是學(xue)校重(zhong)要(yao)的(de)合(he)作伙伴，自(zi)2003年以來(lai)，雙方在PLC工業控制、智能(neng)樓宇(yu)等領域有緊(jin)密良(liang)好的(de)合(he)作，共(gong)(gong)同開展了人才培(pei)養(yang)(yang)、師(shi)資培(pei)訓(xun)、課程體系建設、教(jiao)育技術開發(fa)等工作。在全球邁入工業4.0時代、中國邁入數字經濟時代之(zhi)際，此次簽約既是產(chan)業發(fa)展需要(yao)，也(ye)是繼(ji)續深化(hua)雙方合(he)作模式的(de)需要(yao)。學(xue)校將瞄準(zhun)產(chan)業所需，全力支持“中德(de)智能(neng)制造(zao)(zao)數字化(hua)工程創新中心”發(fa)展，相信通(tong)過雙方共(gong)(gong)同努力，必將實現高(gao)水平的(de)資源共(gong)(gong)享、產(chan)教(jiao)融合(he)，也(ye)必能(neng)打(da)造(zao)(zao)一流(liu)智能(neng)制造(zao)(zao)人才的(de)培(pei)養(yang)(yang)高(gao)地，為深圳智能(neng)制造(zao)(zao)產(chan)業轉型升級和高(gao)質量發(fa)展作出應有貢獻。

隨后，王(wang)文華(hua)與(yu)馬曉(xiao)明共同(tong)簽署了(le)《深職院—西門子關于共建智(zhi)能制造數字化工程創新中心(xin)的框架協議》。領(ling)導嘉(jia)賓共同(tong)為中心(xin)揭牌。

根據協議，“中德智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)數(shu)字(zi)化工(gong)(gong)程創新(xin)中心”建(jian)設(she)周(zhou)期計劃為(wei)(wei)5年，雙方努力(li)將(jiang)中心建(jian)設(she)成為(wei)(wei)集(ji)數(shu)字(zi)化課程開發、教(jiao)育(yu)與(yu)培訓、工(gong)(gong)廠數(shu)字(zi)化智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化轉型升級、產(chan)(chan)品試制(zhi)(zhi)(zhi)（柔性(xing)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)）、中小企業服(fu)務、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)技術展(zhan)(zhan)示(shi)于一體的(de)(de)產(chan)(chan)學(xue)研(yan)用創新(xin)服(fu)務中心，使(shi)之成為(wei)(wei)國內首個(ge)科、產(chan)(chan)、教(jiao)融(rong)合(he)的(de)(de)工(gong)(gong)業云平臺、面向(xiang)(xiang)院校、企業及(ji)社會(hui)的(de)(de)工(gong)(gong)業物聯網與(yu)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)數(shu)字(zi)化教(jiao)學(xue)平臺、面向(xiang)(xiang)粵港澳大灣區中小企業智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)數(shu)字(zi)化科研(yan)服(fu)務公共(gong)平臺，共(gong)同促進智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)產(chan)(chan)業、數(shu)字(zi)化教(jiao)學(xue)的(de)(de)快速(su)發展(zhan)(zhan)、創新(xin)發展(zhan)(zhan)、科學(xue)發展(zhan)(zhan)，為(wei)(wei)區域經濟提供智(zhi)(zhi)(zhi)力(li)支撐和人(ren)才保障(zhang)，為(wei)(wei)全國職業院校提供產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)和校企合(he)作范式。

（機電學院 蔡文(wen)舉/文(wen) 宣傳部 張 雷/圖）