深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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