
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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