
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。