近(jin)日(ri)，中國(guo)圖(tu)(tu)書館學會(hui)組織(zhi)的(de)全(quan)國(guo)2019年(nian)(nian)全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)先進(jin)評選結果正式公布(bu)，在“全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)示(shi)范(fan)基(ji)地”表彰名單中，我校圖(tu)(tu)書館榜上有名，也是廣東省首家(jia)獲此殊(shu)榮的(de)高職院校。據悉，校圖(tu)(tu)書館2014年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)曾兩次獲得“全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)先進(jin)單位”稱號(hao)，今年(nian)(nian)首次申報示(shi)范(fan)基(ji)地評選，便一(yi)舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書館積極響(xiang)應(ying)國(guo)家(jia)“倡導(dao)全民閱(yue)讀，共建書香社會”號召(zhao)，秉承“守初心、傳經典、擔使命(ming)、鑄匠魂”的(de)(de)初心，堅(jian)守“讓閱(yue)讀成為職(zhi)業(ye)人美(mei)好的(de)(de)生活(huo)方式”的(de)(de)理念，勇擔書香文化(hua)育人和閱(yue)讀推(tui)廣示范引領的(de)(de)使命(ming)，統籌規(gui)劃，精心組織(zhi)，在目標定位、主題牽引、品牌構建、媒體運(yun)用、機制運(yun)行等方面(mian)不斷(duan)創新(xin)，初步形(xing)成了新(xin)時代高(gao)職(zhi)特色閱(yue)讀推(tui)廣新(xin)模(mo)式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書館(guan)(guan)走出了一(yi)條以“品牌(pai)(pai)”為中心的(de)閱(yue)讀(du)推廣與(yu)書香文化建設長(chang)效之路。早在十余年(nian)(nian)前，圖(tu)書館(guan)(guan)就開始(shi)整(zheng)合(he)各類校(xiao)(xiao)園(yuan)閱(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，逐步(bu)形(xing)成了上(shang)半年(nian)(nian)“校(xiao)(xiao)園(yuan)悅讀(du)季”與(yu)下半年(nian)(nian)“深職讀(du)書月(yue)”兩大(da)書香品牌(pai)(pai)。以品牌(pai)(pai)為牽引，圖(tu)書館(guan)(guan)每年(nian)(nian)每季組織了一(yi)系列創意新穎、內(nei)容豐(feng)富、形(xing)式多樣的(de)書香品牌(pai)(pai)閱(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，講座沙(sha)龍(long)，主題報告(gao)，專題展(zhan)覽，知識競賽，閱(yue)讀(du)評(ping)比，各類活(huo)動(dong)貫徹(che)上(shang)下學期，從(cong)館(guan)(guan)內(nei)延伸(shen)到學院、書院，乃至校(xiao)(xiao)外，名家站臺，師生互(hu)動(dong)，形(xing)成了年(nian)(nian)年(nian)(nian)相似(si)，歲歲精彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)閱(yue)讀(du)浪潮(chao)，品牌(pai)(pai)逐漸(jian)深入人心，校(xiao)(xiao)園(yuan)書香氣氛不斷(duan)濃郁。

圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館打造了(le)(le)一(yi)支(zhi)強(qiang)(qiang)有力的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)人(ren)隊伍，建(jian)立了(le)(le)有效的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)組(zu)織機制。為(wei)加強(qiang)(qiang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)建(jian)設與(yu)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)工作，圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館專(zhuan)門設置(zhi)了(le)(le)文化(hua)服務部，安排(pai)專(zhuan)人(ren)長期(qi)負責閱(yue)(yue)讀(du)工作，分工明確。館里(li)還(huan)每年從全(quan)館選派優(you)秀(xiu)人(ren)員參加中圖學(xue)會及其(qi)它機構舉行的(de)專(zhuan)業培訓，已有十余(yu)人(ren)獲(huo)得了(le)(le)“閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)人(ren)”證書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。每次(ci)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)與(yu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)活動(dong)都精心策劃，館內全(quan)力支(zhi)持閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)與(yu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)活動(dong)，給予人(ren)、財、物大力支(zhi)持。有專(zhuan)班，有基礎，有活力，建(jian)立了(le)(le)教師(shi)“讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)俱(ju)樂部”與(yu)學(xue)生“讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)協會”兩大閱(yue)(yue)讀(du)組(zu)織，形成(cheng)了(le)(le)堅強(qiang)(qiang)的(de)組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采(cai)取了有(you)(you)針對性的重要舉措，全方位保障(zhang)和促(cu)進(jin)閱(yue)讀推廣與(yu)書香文化活動(dong)的有(you)(you)效(xiao)進(jin)行。

圖(tu)書館近年來大力改善、優(you)化(hua)、美化(hua)閱讀(du)環境。

在學(xue)校(xiao)大(da)(da)力支(zhi)持(chi)下，圖書館近年來大(da)(da)力改善、優化、美化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)環境，以“主(zhu)題”為突破點，著力建(jian)(jian)設了(le)“國學(xue)館”“汽車文化主(zhu)題館”兩大(da)(da)主(zhu)題館及(ji)博雅(ya)鴻鵠學(xue)堂、智慧(hui)學(xue)習共(gong)享空間(jian)、創客空間(jian)等一系列主(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)空間(jian)，協同湖畔書吧、各(ge)大(da)(da)書院，形成(cheng)了(le)特色鮮明、內涵豐富、參與(yu)(yu)性強的閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣活動(dong)平臺。加強各(ge)類資源(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，優先(xian)選購符合高職大(da)(da)學(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的專業書籍與(yu)(yu)業余讀(du)(du)(du)(du)物，拓(tuo)展數(shu)字資源(yuan)(yuan)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)線(xian)(xian)上閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)資源(yuan)(yuan)，建(jian)(jian)立了(le)線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)資源(yuan)(yuan)體(ti)系。全力推進智慧(hui)館建(jian)(jian)設，引進新技術，利用大(da)(da)數(shu)據、云計算、移(yi)動(dong)網絡等先(xian)進技術，建(jian)(jian)立融(rong)媒體(ti)，普(pu)及(ji)信息(xi)素養，開展“云閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)”，形成(cheng)了(le)立體(ti)、智慧(hui)、綜合閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣新體(ti)系。

同時，圖書(shu)館(guan)(guan)以(yi)“傳承優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)”“弘(hong)(hong)揚現(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)(shen)”兩大(da)(da)書(shu)香(xiang)(xiang)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)為(wei)主(zhu)旨(zhi)，以(yi)職(zhi)業院校師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)需(xu)求為(wei)導向，讓“閱讀(du)(du)(du)(du)(du)成為(wei)職(zhi)業人(ren)美好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)”的(de)(de)(de)理念落(luo)地生(sheng)(sheng)根。堅持以(yi)文(wen)化(hua)(hua)人(ren)，大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)，促進書(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)；以(yi)技立(li)身(shen)，大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展現(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)(shen)與創(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)(shen)(shen)培育。國(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)涵養人(ren)生(sheng)(sheng)，發布了經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)目，開(kai)(kai)辦(ban)“國(guo)學(xue)沙龍”重溫經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)名著，舉(ju)(ju)辦(ban)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)詩歌朗誦會，中(zhong)華經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)校園(yuan)誦讀(du)(du)(du)(du)(du)大(da)(da)賽，舉(ju)(ju)辦(ban)佳節書(shu)香(xiang)(xiang)活(huo)動開(kai)(kai)展中(zhong)國(guo)傳統時令節氣文(wen)化(hua)(hua)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)，開(kai)(kai)展演經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)、背經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)等(deng)系列(lie)活(huo)動，引領(ling)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)潛心(xin)熟讀(du)(du)(du)(du)(du)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)；科技創(chuang)新(xin)(xin)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)未來，開(kai)(kai)展了科普閱讀(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)、人(ren)工(gong)智能(neng)主(zhu)題活(huo)動周、數(shu)字閱讀(du)(du)(du)(du)(du)體驗周、匠(jiang)(jiang)人(ren)匠(jiang)(jiang)心(xin)真人(ren)圖書(shu)館(guan)(guan)、創(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)體驗等(deng)匠(jiang)(jiang)心(xin)獨運的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動，弘(hong)(hong)揚工(gong)匠(jiang)(jiang)創(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)(shen)(shen)，培育“有靈魂的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）