
深(shen)圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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