
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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