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深職新聞

我校深圳黨史館方志館現場教學基地正式掛牌

發(fa)布:2021-11-12

王慧代表學校向黨史館方志(zhi)館捐贈精美(mei)校牌。

11月11日,學校(xiao)深(shen)圳(zhen)黨史(shi)館(guan)方志(zhi)館(guan)現場教學基地掛牌(pai)儀(yi)式在史(shi)志(zhi)辦舉行。學校(xiao)黨委副(fu)書(shu)記、紀委書(shu)記王慧出席(xi)儀(yi)式。市委黨史(shi)研究室、市史(shi)志(zhi)辦公室主(zhu)(zhu)任(ren)楊立(li)勛,二級(ji)巡視員黃(huang)玲,副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)張妙珍(zhen)及相關處(chu)室負責人出席(xi)活(huo)動。儀(yi)式由黃(huang)玲主(zhu)(zhu)持(chi)。

在儀(yi)式現場,王慧和楊立勛(xun)共同為現場教學基地揭牌。王慧代(dai)表(biao)學校向黨史(shi)館方(fang)志館捐贈精美(mei)校牌。楊立勛(xun)代(dai)表(biao)市史(shi)志辦(ban)向我校頒發捐贈證書并(bing)贈送《中國共產(chan)黨深圳(zhen)(zhen)歷史(shi)(第一卷(juan))(第二卷(juan))》《深圳(zhen)(zhen)英(ying)烈》《初心使命:深圳(zhen)(zhen)紅(hong)色(se)故事(shi)》《深圳(zhen)(zhen)紅(hong)色(se)家(jia)譜》《深圳(zhen)(zhen)年鑒》《深圳(zhen)(zhen)史(shi)志》等一批黨史(shi)方(fang)志書籍。

掛牌儀式前(qian),雙方(fang)(fang)(fang)(fang)進行了座談(tan)交流。王(wang)慧表示,深(shen)職(zhi)院依(yi)托(tuo)深(shen)圳強大區位(wei)優勢,以“先(xian)行示范”的(de)標準,努力(li)建(jian)設中國特色世界一流高等(deng)職(zhi)業院校,被譽為中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)一面(mian)(mian)旗幟(zhi)。在(zai)黨史館方(fang)(fang)(fang)(fang)志(zhi)館建(jian)立現場教(jiao)學(xue)(xue)基地,對學(xue)(xue)校的(de)發(fa)展以及思想政治教(jiao)育(yu)工作(zuo)具有重要意義(yi),全校師生(sheng)將(jiang)更直觀地學(xue)(xue)習了解深(shen)圳黨史和地方(fang)(fang)(fang)(fang)歷(li)史。希望雙方(fang)(fang)(fang)(fang)在(zai)黨員(yuan)教(jiao)育(yu)、師資培養、專業研究、地方(fang)(fang)(fang)(fang)志(zhi)建(jian)設等(deng)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)深(shen)入開(kai)(kai)展合作(zuo),豐富(fu)高校關于黨史、新(xin)中國史、改革開(kai)(kai)發(fa)史和社會主義(yi)發(fa)展史的(de)教(jiao)學(xue)(xue)和研究工作(zuo)。

楊立勛對深職院(yuan)在(zai)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)館(guan)(guan)方(fang)志(zhi)(zhi)館(guan)(guan)建立現場教學(xue)(xue)基地(di)(di)表示(shi)歡(huan)迎和感謝。他表示(shi),習近平總書記(ji)高度重視(shi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)國(guo)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習研究(jiu),把黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)看(kan)作(zuo)(zuo)是(shi)必修課。深圳黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)館(guan)(guan)方(fang)志(zhi)(zhi)館(guan)(guan)是(shi)黨(dang)(dang)(dang)員干部進(jin)行(xing)黨(dang)(dang)(dang)性教育的(de)精神殿堂,是(shi)廣大師(shi)(shi)生接受思(si)想政治教育的(de)場所。深職院(yuan)在(zai)這里建立現場教學(xue)(xue)基地(di)(di),架起(qi)了(le)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)和地(di)(di)方(fang)志(zhi)(zhi)走進(jin)校園、走進(jin)師(shi)(shi)生心(xin)靈的(de)橋梁和紐(niu)帶(dai)。希望(wang)雙(shuang)方(fang)在(zai)今(jin)后的(de)合(he)作(zuo)(zuo)中(zhong),共享圖(tu)書、資(zi)料(liao)、師(shi)(shi)資(zi)等(deng)豐富(fu)資(zi)源(yuan),加強黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)國(guo)史(shi)(shi)(shi)研究(jiu),開展教學(xue)(xue)科(ke)研攻關(guan),使黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)國(guo)史(shi)(shi)(shi)活(huo)起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、立起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、用(yong)起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、熱(re)起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai),真正起(qi)到育人(ren)作(zuo)(zuo)用(yong)。

黨政(zheng)辦公室、黨委宣傳(chuan)部、人工智能學院等師生黨員代表參(can)加活(huo)動。

(黨政辦公

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