深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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