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深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
