深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
