
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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