結業典禮在同德樓1號會議室舉行。

7月17日，我校中層管(guan)理干部(bu)“新征程 擔使命(ming)”讀(du)書班閱讀(du)分(fen)享會暨結業(ye)典禮在同德(de)樓1號會議室舉(ju)行。學校黨委書記(ji)(ji)、校長(chang)楊欣斌(bin)，黨委副(fu)書記(ji)(ji)、紀委書記(ji)(ji)王(wang)慧出席，全體中層管(guan)理干部(bu)參(can)加。

首先，五(wu)(wu)位讀(du)(du)書(shu)班學(xue)(xue)員代表(biao)上臺做讀(du)(du)書(shu)分(fen)享(xiang)(xiang)。人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)學(xue)(xue)院院長(chang)楊金峰教(jiao)授(shou)以(yi)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視角分(fen)享(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)《人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)：領導干部(bu)讀(du)(du)本》一(yi)書(shu)。他(ta)系(xi)(xi)(xi)統闡釋了(le)(le)(le)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本含義(yi)，解(jie)讀(du)(du)了(le)(le)(le)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)態基(ji)礎，厘(li)清了(le)(le)(le)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)認識誤區，對(dui)未來人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)發展進(jin)行了(le)(le)(le)預判和展望。職教(jiao)所副所長(chang)徐平利教(jiao)授(shou)解(jie)讀(du)(du)了(le)(le)(le)《大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)》一(yi)書(shu)。他(ta)緊緊圍(wei)(wei)繞教(jiao)學(xue)(xue)第(di)一(yi)、技(ji)術與(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)(xi)、體(ti)(ti)驗式教(jiao)學(xue)(xue)、提升學(xue)(xue)生(sheng)“軟技(ji)能(neng)(neng)”、讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要意義(yi)等問題(ti)，追問教(jiao)育(yu)使命，探尋職業教(jiao)育(yu)改革(ge)之(zhi)路。質保(bao)中心(xin)主(zhu)任烏(wu)云(yun)高娃教(jiao)授(shou)從理論(lun)和實踐兩(liang)個(ge)方(fang)面暢談《職業教(jiao)育(yu)質量(liang)評價體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)體(ti)(ti)會。她以(yi)提升職業教(jiao)育(yu)“質量(liang)”為核心(xin)，通過介紹(shao)職業教(jiao)育(yu)質量(liang)評價體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本內(nei)(nei)容與(yu)國(guo)內(nei)(nei)外(wai)(wai)經驗，針對(dui)我校教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)評價體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，提出了(le)(le)(le)有操作性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)措。校黨委(wei)委(wei)員、商外(wai)(wai)學(xue)(xue)院院長(chang)唐克勝教(jiao)授(shou)以(yi)幽默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)、豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)，分(fen)享(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)《第(di)五(wu)(wu)項修煉——如何建設學(xue)(xue)習型組織(zhi)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得(de)收獲。他(ta)從“為什(shen)么”“是什(shen)么”“怎(zen)么用”三個(ge)方(fang)面闡述了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習型組織(zhi)建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術與(yu)方(fang)法，著重探討了(le)(le)(le)自我超越、改善心(xin)智(zhi)(zhi)模式、建立共同愿景、團(tuan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)習、系(xi)(xi)(xi)統思考五(wu)(wu)項策略。經濟(ji)學(xue)(xue)院院長(chang)曾凡(fan)華(hua)教(jiao)授(shou)以(yi)通俗(su)易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)，深入淺出地分(fen)享(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)《金融(rong)素養：領導干部(bu)讀(du)(du)本》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習心(xin)得(de)。他(ta)圍(wei)(wei)繞金融(rong)與(yu)實體(ti)(ti)經濟(ji)、金融(rong)與(yu)科技(ji)、社會保(bao)障與(yu)風險等內(nei)(nei)容，通過詳(xiang)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數據(ju)、生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)介紹(shao)了(le)(le)(le)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金融(rong)理論(lun)和政策，為大家帶來一(yi)場生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金融(rong)素養課(ke)。

分(fen)享結束后，中層管(guan)理干部(bu)培訓結業典禮正(zheng)式(shi)開(kai)始。王慧主持時表示，專題培訓與讀書分(fen)享讓同(tong)仁(ren)們大開(kai)眼界，大有收獲；閱讀讓大家(jia)看(kan)到優長，找到劣(lie)短，明確自身定位，厘清發展方(fang)向(xiang)，此次(ci)學習班(ban)達到了預期效果。

楊欣斌圍繞“精彩”這一關鍵詞作總結。

隨后，楊欣(xin)斌圍繞“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)”這一(yi)(yi)(yi)(yi)關鍵詞做(zuo)結業典禮總結。他說：“我們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)建(jian)成一(yi)(yi)(yi)(yi)個精(jing)彩(cai)(cai)(cai)的深職院。精(jing)彩(cai)(cai)(cai)到(dao)什(shen)么程(cheng)度(du)(du)(du)？要(yao)(yao)(yao)形成壓(ya)倒性(xing)的優(you)勢。”楊欣(xin)斌從“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)是(shi)(shi)什(shen)么”“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)要(yao)(yao)(yao)靠(kao)誰”“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)須落(luo)實”三個維(wei)度(du)(du)(du)進一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)闡(chan)釋。在談及“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)是(shi)(shi)什(shen)么”時(shi)，楊欣(xin)斌表示(shi)，建(jian)設(she)精(jing)彩(cai)(cai)(cai)深職首先要(yao)(yao)(yao)建(jian)成一(yi)(yi)(yi)(yi)流的專業群(qun)，專業建(jian)設(she)要(yao)(yao)(yao)朝著爭(zheng)創、保持國(guo)內領先地(di)位的目標(biao)邁(mai)進。他還提到(dao)，建(jian)設(she)精(jing)彩(cai)(cai)(cai)深職不僅內涵要(yao)(yao)(yao)精(jing)彩(cai)(cai)(cai)，外觀也要(yao)(yao)(yao)精(jing)彩(cai)(cai)(cai)，未來我們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)補齊(qi)硬件建(jian)設(she)標(biao)準短板(ban)，突破辦學(xue)層次限制(zhi)。在談及“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)要(yao)(yao)(yao)靠(kao)誰”時(shi)，他指(zhi)出(chu)，深職的精(jing)彩(cai)(cai)(cai)程(cheng)度(du)(du)(du)不能(neng)靠(kao)一(yi)(yi)(yi)(yi)紙(zhi)空談，它取(qu)決于(yu)各部(bu)門(men)的發展高度(du)(du)(du)和中層管理干部(bu)的拼搏程(cheng)度(du)(du)(du)，要(yao)(yao)(yao)勇于(yu)對標(biao)“珠峰海拔”，通(tong)過不斷的交流學(xue)習充電續航，成就深職院的精(jing)彩(cai)(cai)(cai)。在談及“精(jing)彩(cai)(cai)(cai)須落(luo)實”時(shi)，他指(zhi)出(chu)，精(jing)彩(cai)(cai)(cai)要(yao)(yao)(yao)落(luo)實到(dao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)項具(ju)體的工作，每(mei)(mei)當我們(men)(men)做(zuo)決策、定(ding)方案時(shi)，都(dou)要(yao)(yao)(yao)反復斟酌，遵循“是(shi)(shi)否有(you)創新？是(shi)(shi)否高水準？是(shi)(shi)否全國(guo)領先？全球最優(you)在哪？該如何達到(dao)？”的思(si)維(wei)邏(luo)輯策劃執行，只有(you)依靠(kao)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴的推敲(qiao)與思(si)索(suo)，我們(men)(men)才能(neng)累加出(chu)精(jing)彩(cai)(cai)(cai)的高度(du)(du)(du)。

此外(wai)，楊欣斌還(huan)提出了(le)團隊學習和改(gai)善心境(jing)模式的(de)重要(yao)性(xing)。他勉勵大家攜手共進，開拓世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)視野，建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)標準，將深職院(yuan)(yuan)建成中(zhong)國特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)職業院(yuan)(yuan)校。

楊欣斌為讀書班小組代表頒發證書。

最后，楊欣斌為讀書班(ban)小組代表頒發證書，活動至此圓滿結束(shu)。

此次讀書班為(wei)我校骨干力(li)(li)量探索學校未來發(fa)展，搭建了(le)(le)開(kai)闊(kuo)的視野平臺(tai)，奠定了(le)(le)堅(jian)實的理(li)論基礎，豐富了(le)(le)成長的價(jia)值內涵(han)，明確了(le)(le)攻堅(jian)的目標(biao)航向，為(wei)將深(shen)職院(yuan)建成中國特色(se)世界一流(liu)職業院(yuan)校提振士氣、添注動力(li)(li)。

（組織人事處(chu) 讀書班第五(wu)小組/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）