張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為深入學習貫徹《關于支持(chi)深圳建設(she)中國特(te)色社會主(zhu)義先行示(shi)范區的意見(jian)》、高(gao)標準做(zuo)好(hao)“十四五”規劃，7月15日，學校中層管理(li)干部(bu)“新征程 擔使命”讀書班邀請廣東省人(ren)大代表、深圳市(shi)市(shi)委(wei)組織部(bu)部(bu)務委(wei)員、市(shi)人(ren)才局局長張林(lin)，深圳市(shi)發改委(wei)綜合處副(fu)處長楊友國作專題報告(gao)。全體校領(ling)導(dao)、黨(dang)委(wei)委(wei)員、中層干部(bu)參加學習。報告(gao)會由(you)學校黨(dang)委(wei)副(fu)書記、紀委(wei)書記王慧(hui)主(zhu)持(chi)。
張(zhang)林(lin)從(cong)深圳(zhen)市人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)歷史、現狀和未(wei)來的(de)(de)(de)(de)思路，全方(fang)位解析了深圳(zhen)建(jian)設中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義先(xian)行示范區的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃(hua)發展工作(zuo)(zuo)，并從(cong)6個方(fang)面為學校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)提出建(jian)議。張(zhang)林(lin)指(zhi)出，人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)加強政(zheng)治引(yin)領；要(yao)(yao)(yao)發揮人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)優先(xian)發展的(de)(de)(de)(de)理念，始終把人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)擺(bai)在第一重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)位置；要(yao)(yao)(yao)發揮自身選人(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)主(zhu)(zhu)(zhu)體的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，真(zhen)正結合(he)學校(xiao)(xiao)建(jian)設、學科發展，包括人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)，做好(hao)年度和未(wei)來特別(bie)是“十四五”期(qi)間的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃(hua)，有序地(di)積(ji)極主(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)作(zuo)(zuo)為進(jin)行引(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)；要(yao)(yao)(yao)把好(hao)質量關和程序關，同時發揮好(hao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)蓄(xu)水池的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；要(yao)(yao)(yao)發揮好(hao)創新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)中(zhong)堅(jian)力量的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；要(yao)(yao)(yao)做好(hao)拔尖創新(xin)的(de)(de)(de)(de)技能人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)，為深圳(zhen)、中(zhong)國探(tan)索職(zhi)業技能院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式。
楊友國緊(jin)緊(jin)圍繞《關于(yu)支持深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建設(she)中國特色社會主(zhu)義先行(xing)(xing)示(shi)(shi)范(fan)區的意(yi)(yi)(yi)見(jian)》，聚焦了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的雙區建設(she)，從深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建設(she)社會主(zhu)義先行(xing)(xing)示(shi)(shi)范(fan)區的重(zhong)(zhong)大意(yi)(yi)(yi)義、目標定位和(he)重(zhong)(zhong)大任務、主(zhu)要(yao)進展、未來走勢及主(zhu)要(yao)工作(zuo)等四個方面全面、系(xi)統、深(shen)(shen)入地講解了《意(yi)(yi)(yi)見(jian)》的深(shen)(shen)刻內(nei)涵和(he)實踐要(yao)求。楊友國認為，面對新(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)要(yao)求，應牢(lao)牢(lao)把握建設(she)社會主(zhu)義先行(xing)(xing)示(shi)(shi)范(fan)區的歷史(shi)機遇(yu)，用改革的精神(shen)、創新(xin)(xin)的精神(shen)、開放(fang)的精神(shen)，發揮既有的優(you)勢，突破新(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)挑戰的桎(zhi)梏，堅(jian)定不移、不折不扣地貫(guan)徹落(luo)實好(hao)《意(yi)(yi)(yi)見(jian)》提出(chu)的重(zhong)(zhong)大政策創新(xin)(xin)點(dian)。
王慧在總結發(fa)言中(zhong)(zhong)指出，今天的兩場報告對于豐富完(wan)善學校的“十四(si)五”規劃(hua)，特(te)別是在教(jiao)育、科研(yan)、高新技術發(fa)展(zhan)、師(shi)資隊伍建(jian)設等方面的思路和(he)舉措具(ju)有非(fei)常重要的意義(yi)，也(ye)為學校人才工(gong)作指明了發(fa)展(zhan)方向，希望全體(ti)中(zhong)(zhong)層干部(bu)深刻認識、認真領會，在建(jian)設“雙(shuang)高”和(he)科學規劃(hua)“十四(si)五”規劃(hua)中(zhong)(zhong)，全力支持好(hao)、配合好(hao)先行示范區建(jian)設。
（組織(zhi)人事處 讀書(shu)班第三小組/文 宣(xuan)傳(chuan)部 張 雷/圖）
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