張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為深(shen)入學習(xi)貫徹《關于支持深(shen)圳建(jian)設中(zhong)國特色(se)社會(hui)主義先行示范(fan)區(qu)的意見》、高標準做好“十(shi)四五”規劃，7月(yue)15日，學校中(zhong)層管理干部(bu)“新征程 擔使(shi)命(ming)”讀書班邀請廣東省人大代表、深(shen)圳市(shi)市(shi)委(wei)組織部(bu)部(bu)務委(wei)員、市(shi)人才局(ju)局(ju)長張林，深(shen)圳市(shi)發改(gai)委(wei)綜合(he)處(chu)副處(chu)長楊(yang)友(you)國作專題報告。全體校領(ling)導、黨委(wei)委(wei)員、中(zhong)層干部(bu)參加學習(xi)。報告會(hui)由(you)學校黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧(hui)主持。
張林從深圳(zhen)市人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)歷(li)史、現狀和未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)思(si)路，全方位(wei)解析了深圳(zhen)建(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義先行示范區的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)規劃發(fa)(fa)展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)，并從6個方面為(wei)學校人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)提出建(jian)議。張林指出，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)加(jia)強政治引(yin)領；要(yao)發(fa)(fa)揮人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)優(you)先發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)理(li)念，始終把人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)擺在第一重要(yao)的(de)(de)(de)位(wei)置；要(yao)發(fa)(fa)揮自身選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)，真正結合學校建(jian)設(she)、學科發(fa)(fa)展(zhan)，包(bao)括人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)的(de)(de)(de)規劃，做(zuo)好(hao)年(nian)度(du)和未(wei)(wei)來特別是“十(shi)四五”期間的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)規劃，有序地積極主(zhu)動作(zuo)(zuo)為(wei)進行引(yin)才(cai)(cai)；要(yao)把好(hao)質量關和程序關，同時(shi)發(fa)(fa)揮好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)蓄(xu)水池的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)；要(yao)發(fa)(fa)揮好(hao)創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)中(zhong)堅力量的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)；要(yao)做(zuo)好(hao)拔(ba)尖創(chuang)新的(de)(de)(de)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)，為(wei)深圳(zhen)、中(zhong)國探(tan)索職業(ye)技(ji)能院校的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式。
楊(yang)友國緊緊圍繞《關于支(zhi)持深圳(zhen)建(jian)設中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)先行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見》，聚焦了深圳(zhen)的(de)(de)(de)雙(shuang)區(qu)建(jian)設，從深圳(zhen)建(jian)設社會(hui)主(zhu)義(yi)先行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)重大(da)意(yi)(yi)義(yi)、目標定位和(he)重大(da)任務、主(zhu)要(yao)進展、未來走勢(shi)及主(zhu)要(yao)工作(zuo)等四個方面(mian)全面(mian)、系統(tong)、深入地講解了《意(yi)(yi)見》的(de)(de)(de)深刻內(nei)涵(han)和(he)實踐要(yao)求。楊(yang)友國認為，面(mian)對新形(xing)勢(shi)新要(yao)求，應牢(lao)牢(lao)把握建(jian)設社會(hui)主(zhu)義(yi)先行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)歷史機遇，用改革的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)、創新的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)、開放的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，發(fa)揮(hui)既有的(de)(de)(de)優勢(shi)，突破(po)新形(xing)勢(shi)新挑戰的(de)(de)(de)桎梏，堅(jian)定不(bu)(bu)移、不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣地貫徹落(luo)實好(hao)《意(yi)(yi)見》提出的(de)(de)(de)重大(da)政策(ce)創新點(dian)。
王慧在(zai)總結發言中指出，今天的(de)(de)兩場報(bao)告(gao)對(dui)于(yu)豐富完善學校(xiao)的(de)(de)“十四(si)(si)五”規劃，特別是(shi)在(zai)教育、科研、高新技術發展、師資隊伍建(jian)設等方(fang)面的(de)(de)思路(lu)和(he)舉措具有非常重要的(de)(de)意義，也為(wei)學校(xiao)人才工作(zuo)指明了發展方(fang)向，希望全(quan)體(ti)中層(ceng)干部深(shen)刻認(ren)識、認(ren)真領會，在(zai)建(jian)設“雙高”和(he)科學規劃“十四(si)(si)五”規劃中，全(quan)力(li)支持好、配合(he)好先行示范區建(jian)設。
（組織(zhi)人事(shi)處(chu) 讀書班第三(san)小(xiao)組/文 宣傳部 張 雷/圖）
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