深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
