深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。