深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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