深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對專業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。