
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。