深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。