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深職新聞

我校召開2020-2021學年招生就業工作會議

發布:2021-12-08


會議在留仙洞(dong)校區圖書館報告廳舉行。

12月7日下午,我校(xiao)2020-2021學年招生(sheng)就(jiu)業工作(zuo)會議在留仙洞校(xiao)區圖書館報(bao)告(gao)廳舉(ju)行。學校(xiao)黨委書記、校(xiao)長楊(yang)欣斌,副校(xiao)長溫希(xi)東、馬曉明、李(li)月等出席會議。各(ge)二(er)級學院及相關職能部門領(ling)導、全體專業主任、班主任、各(ge)學院就(jiu)業工作(zuo)先進個人代表(biao)、畢業班輔導員(yuan)、部分骨干教師等200余人參加會議。會議由(you)副校(xiao)長董朝(chao)君主持。

校(xiao)領導為獲獎的集體和個人代(dai)表頒(ban)發(fa)獎牌和證(zheng)書。

首先(xian),溫希(xi)東宣讀《關(guan)于表彰2019~2020學年(nian)就(jiu)業(ye)工(gong)作先(xian)進集(ji)體(ti)和個(ge)人(ren)的決(jue)定(ding)》,參會校領(ling)導為獲獎(jiang)的集(ji)體(ti)和個(ge)人(ren)代表頒發獎(jiang)牌和證書(shu);隨后,楊欣斌與各二級學院(yuan)院(yuan)長、書(shu)記簽(qian)訂《深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)2020~2021學年(nian)就(jiu)業(ye)工(gong)作目標(biao)責任書(shu)》。

會上,楊欣(xin)斌表示,一年來(lai),學校(xiao)認真貫徹落實國(guo)家(jia)和相關部委的(de)(de)工(gong)作(zuo)精(jing)神,圓滿完(wan)成了(le)各(ge)項工(gong)作(zuo)任務(wu),招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)成績喜人。但同時,也必須認識到(dao)學校(xiao)的(de)(de)招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)存在(zai)的(de)(de)問題和不足,2021年的(de)(de)招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)進一步提(ti)高(gao)站(zhan)位、提(ti)前(qian)行(xing)動(dong)、謀(mou)劃在(zai)前(qian)、狠抓落實,對(dui)新(xin)形(xing)勢、新(xin)要(yao)(yao)求進行(xing)準確(que)把(ba)握;要(yao)(yao)加(jia)強研究,不斷(duan)優化(hua)(hua)人才(cai)培養(yang)動(dong)態(tai)(tai)調(diao)整的(de)(de)聯動(dong)體系(xi),對(dui)招(zhao)(zhao)聘(pin)企業(ye)和崗(gang)位的(de)(de)動(dong)態(tai)(tai)變化(hua)(hua)進行(xing)分析(xi),做到(dao)招(zhao)(zhao)的(de)(de)好(hao),就(jiu)的(de)(de)好(hao),形(xing)成招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)(de)深職標準、深職模(mo)式(shi)。

隨(sui)后,招生就業(ye)(ye)辦主任韓奇生對我校(xiao)2019-2020學(xue)(xue)年(nian)招生就業(ye)(ye)總(zong)體工(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)匯(hui)報。他對一年(nian)來工(gong)(gong)作(zuo)相(xiang)關業(ye)(ye)績進行(xing)了量化分(fen)析,總(zong)結經驗(yan)和(he)(he)做法,并提(ti)出(chu)2021年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)和(he)(he)展望(wang);機電工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院分(fen)黨委(wei)書記呂煒將學(xue)(xue)院2020屆畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)典(dian)型經驗(yan)進行(xing)了匯(hui)報分(fen)享。

麥可思研(yan)究院(yuan)副院(yuan)長馬妍(yan)對報告做詳細解讀。

會(hui)議第二部(bu)分,麥可思研究院(yuan)副院(yuan)長馬(ma)妍對《深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)2019屆畢業生社會(hui)需求與培養(yang)質量年度報告》做詳細解讀。馬(ma)妍以成果導(dao)向為出發點,結(jie)合國(guo)家當前的形式(shi)和政策、行業經濟(ji)形勢(shi)和我校(xiao)戰略發展布局(ju),深(shen)入分析了報告中(zhong)的各項指標和關鍵要素,為學校(xiao)教育教學和人(ren)才培養(yang)提出了建(jian)議。

接下來(lai)招(zhao)就辦將協同學校各相(xiang)關部門,進一(yi)步提高(gao)認識(shi),統籌協調,做到責任硬化(hua)(hua)、任務量化(hua)(hua)、指標細化(hua)(hua),認真履職,開(kai)拓(tuo)進取,不斷提升招(zhao)生就業服務質量,共同開(kai)創工作(zuo)新局面(mian)。

(招就辦 伊麗(li)努爾(er)·伊明江(jiang)/文 宣(xuan)傳部 張(zhang) 雷/圖)

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