12月10日下午，“書(shu)記、校長下午茶”暨教(jiao)授代(dai)表座(zuo)談會(hui)在(zai)留仙洞校區明德樓109會(hui)議室召開(kai)。學校黨委(wei)書(shu)記、校長楊欣斌，教(jiao)授代(dai)表、組織(zhi)人(ren)(ren)事處相關人(ren)(ren)員共29人(ren)(ren)參加(jia)座(zuo)談會(hui)。

參(can)會(hui)教授代(dai)表(biao)(biao)圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校十四五規劃的(de)(de)(de)目標定位、問(wen)題(ti)(ti)與短板、重點(dian)任務(wu)、戰略保障等(deng)(deng)(deng)方面內(nei)容進(jin)行了踴躍發(fa)言(yan)。經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、化(hua)(hua)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、建(jian)(jian)(jian)環(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、人(ren)(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)重點(dian)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)定位、專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、專(zhuan)業(ye)(ye)融合等(deng)(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)；電信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、商外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、醫護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、馬(ma)克思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、工(gong)業(ye)(ye)中心的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)重點(dian)聚焦課程建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐、實(shi)(shi)訓環(huan)境提升、實(shi)(shi)驗(yan)平(ping)臺(tai)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)；人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝設(she)(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)重點(dian)關(guan)注(zhu)科(ke)研平(ping)臺(tai)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、師(shi)資隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質量提升、校園整體文化(hua)(hua)視覺系統(tong)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)；創新創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、體育部、圖(tu)書館的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)非常關(guan)注(zhu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)評價、校企合作、數字化(hua)(hua)校園建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、書香校園文化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、資源合理(li)配置體系、師(shi)生幸福感等(deng)(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)；霍夫(fu)曼、智(zhi)能(neng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、智(zhi)能(neng)制造研究(jiu)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)則更(geng)加關(guan)注(zhu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)引進(jin)、科(ke)研資源整合、專(zhuan)職科(ke)研隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)。代(dai)表(biao)(biao)們就以上主(zhu)題(ti)(ti)提出了豐富(fu)細致(zhi)的(de)(de)(de)意見和(he)建(jian)(jian)(jian)議。

在(zai)認(ren)真聽取教授代表的(de)發(fa)言后(hou)(hou)，楊欣斌(bin)就有關問題(ti)從六個(ge)方面與代表們進(jin)行了交流(liu)探(tan)討。他說，“十四(si)五”時期(qi)將(jiang)(jiang)是創(chuang)(chuang)新發(fa)展的(de)關鍵時期(qi)，未來五年(nian)一(yi)(yi)要(yao)將(jiang)(jiang)“光環”轉(zhuan)化成(cheng)實質的(de)成(cheng)績。二要(yao)推進(jin)各校(xiao)區(qu)建(jian)設(she)，提高(gao)招生規模。三(san)要(yao)打造技術技能人才培(pei)養高(gao)地，持續的(de)加(jia)大(da)專(zhuan)業與課(ke)程建(jian)設(she)發(fa)展。四(si)要(yao)提升(sheng)國際(ji)(ji)影響力(li)，加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)組織(zhi)在(zai)學(xue)校(xiao)落戶。五要(yao)做好科(ke)研社會服務，提升(sheng)教師(shi)科(ke)研能力(li)、儲(chu)備科(ke)研人才。六要(yao)提升(sheng)師(shi)生幸福感，空(kong)間進(jin)一(yi)(yi)步(bu)優化，建(jian)設(she)美麗校(xiao)園。最后(hou)(hou)，楊欣斌(bin)指出(chu)，發(fa)展是第一(yi)(yi)要(yao)素、人才是第一(yi)(yi)資(zi)源、創(chuang)(chuang)新是第一(yi)(yi)動力(li)、成(cheng)效(xiao)是第一(yi)(yi)標尺、極致是第一(yi)(yi)追求，希望大(da)家(jia)為(wei)學(xue)校(xiao)“十四(si)五”發(fa)展貢(gong)獻(xian)智慧和力(li)量，為(wei)把學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)成(cheng)中國特(te)色世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)作出(chu)新的(de)更大(da)的(de)貢(gong)獻(xian)。

（組(zu)織人事處 張彩虹/文 宣(xuan)傳部(bu) 張 雷/圖 ）