
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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