
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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