
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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