深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)(he)學習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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