
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。