
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育教學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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